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新教师亮相课总结

第一篇：新教师亮相课总结“新教师亮相课”总结镇北小学2017.9为了让新教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，学校对新教师提出了相应的要求：拜师学艺，虚心求教。做到课堂教学理念新，互动多，气氛活，效果好。第四周教务处组织安排了新来的4位教学人员分别上了一堂彰显个人风采的亮相课。校领导高度重视，参与其中，教研组成员听课积极，教研组长听课后，依据“教师课堂教学评价标准”进行评课。在集体评议中，一致认为此次亮相课具有的共同特色是：1、执教者都非常重视，个个准备充分，精心设计教案，合理利用多媒体课件，都先试了教，再修改、完善，力求精益求精。2、教师的基本功扎实语言表达准确、清楚、流畅，书写规范、美观，教育教学方式灵活，课堂驾驭能力强，教态自然、亲切。3、教师对教材处理恰当，重点、难点突出，讲课思路清晰，注重了因材施教，教学上善于将生活引入课堂，使学生的观察能力、分析能力、动手能力等得到了有效训练。4、教师教学理念新能营造民主、平等、和谐的课堂气氛，注重发挥学生的主体作用。5、课件制作精美，设计合理，课堂容量大，节奏快，学生思维高度集中，教师引导得法，学生思维活跃，课堂效率高，效果好。6、田华老师能灵活处理教材，善于想办法引导学生思考、探究巧妙地突出重点，突破难点，水到渠成地实现教学目标。能根据学生的课堂表现适时相机而导，灵活驾驭课堂，气氛活而不乱，既深入浅出地传授了知识，又有效地训练了学生的能力，真正做到了优质高效。评课中，也指出了课堂教学中存在的不足，并提出了很好的建议。1、个别教师的语言表达能力要加强，要尽力做到抑扬顿挫、声情并茂。2、个别教师对教材的理解较肤浅，挖掘不够深，讲授操练不到位。设计的问题不够贴近学生生活，不能激活学生思维，导致课堂气氛沉闷。3、课堂上要加强师生互动，采取灵活多样的教学方法充分调动学生参与的积极性。4、新参加工作的教师应学习新课程教学理念，多听课，学习课堂教学艺术，提高课堂驾驭能力。总之，此项活动促进了新教师的快速成长,加强了教研组成员之间的交流与探讨，提高了课堂教学质量。第二篇：新教师亮相课活动总结新教师亮相课活动总结为了让新教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，学校对新教师提出了相应的要求：拜师学艺，虚心求教。做到课堂教学理念新，互动多，气氛活，效果好。第7周，教务处组织安排了新进的4位教师分别上了一堂彰显个人风采的亮相课。教研组成员听课积极，教研组长、备课组长听课后，客观地评课、打分。在集体评议中，一致认为此次亮相课具有的共同特色是：1、执教者都非常重视，个个准备充分，精心设计教案，都先试了教，再修改、完善，力求精益求精。2、教师的基本功扎实，语言表达准确、清楚、流畅，书写规范、美观，教育教学方式灵活，课堂驾驭能力强，教态自然、亲切。3、教师对教材处理恰当，重点、难点突出，讲课思路清晰，注重了因材施教，教学上善于将生活引入课堂，使学生的观察能力、分析能力、动手能力等得到了有效训练。4、教师教学理念新，能营造民主、平等、和谐的课堂气氛，注重发挥学生的主体作用。5、新教师的课有创意，有特色。他们能灵活处理教材，善于想办法引导学生思考、探究，巧妙地突出重点，突破难点，水到渠成地实现教学目标。能根据学生的课堂表现适时相机而导，灵活驾驭课堂，气氛活而不乱，既深入浅出地传授了知识，又有效地训练了学生的能力，真正做到了优质高效。对于刚参加工作的新教师们，他们们积极上进，勤钻肯学，勇于思考，精神可佳。课前精心准备，课后虚心请教。一个月以来，这几位老师的课堂教学能力有明显的提高。评议中，也指出了课堂教学中存在的不足，并提出了很好的建议。1、个别教师的语言表达能力要加强，要尽力做到抑扬顿挫、声情并茂。2、个别教师对教材的理解较肤浅，挖掘不够深，讲授操练不到位。设计的问题不够贴近学生生活，不能激活学生思维，导致课堂气氛沉闷。3、课堂上要加强师生互动，采取灵活多样的教学方法充分调动学生参与的积极性。4、新参加工作的教师应学习新课程教学理念，多听课，学习课堂教学艺术，提高课堂驾驭能力。总之，此项活动促进了新教师的快速成长,加强了教研组成员之间的交流与探讨，提高了课堂教学质量。第三篇：新教师亮相课活动总结教学反思新教师亮相课活动总结为了让新教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，学校对新进我校区教师提出了相应的要求：拜师学艺，虚心求教。做到课堂教学理念新，互动多，气氛活，效果好。第7,8周，教务处组织安排了新进的教师分别上了一堂彰显个人风采的亮相课。教研组成员听课积极，教研组长、备课组长听课后，客观地评课、打分。其中张扬，王廷，刘军，周广林，端薇薇，周恒燕，王昊，雷风等老师的课获得了组内老师的高度赞扬。在集体评议中，一致认为此次亮相课具有的共同特色是：1、执教者都非常重视，个个准备