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新教师演讲稿

第一篇：新教师演讲稿新教师收获与感悟在教师的岗位上已经工作了快一年了，在一年的工作中，我有一些收获与感悟，今天与大家做一个交流。我主要谈谈在教学上，几个我觉得有用的经验。首先，我觉得现在课本上的知识，和我上学时有了很大的改变，包括知识的难度，教授知识的过程，讲授的先后顺序，甚至内容都发生了变化，所以要求现在的教师必须具有与时俱进的精神，需要我们不断的学习进步，个人感觉在这一年中有以下几点对我的教学有很大的帮助。一、学生实际情况我校学生来源复杂，大部分来自海淀、昌平、延庆等个普通中学。经过来校学生的原校调查和来校后的调查显示：严重不良行为占在校生人数65%、情绪问题占在校生人数76%、社会适应性问题占在校生人数91%、学业问题占在校生人数98%。通过调查问卷结果显示：我校有65%的学生学习动机很弱。此项研究还显示，77%的学生从小学五年级以下，开始出现学习方面的问题；还有35%的学生从小学三年级以下开始出现学习问题。在学科上，73%的学生首先在数学的学习上出现问题，65%的学生先在英语学科上出现问题。35%的学生是数学和英语同时出现问题。二、教学情况：针对学生实际情况，我想，要想教好这样的学生，必须了解小学的内容、初中的内容，还要了解高中的内容，让学生在初中阶段掌握适合他们的知识内容。为此，我在平时注重以下几个方面的学习：1、多做题：多做中高考题，锻炼自己的解题能力，特别是对于新题型的解题速度。2、认真进修：我个人感觉每周五的进修对我们的教学帮助很大，在进修课上老师会对下一段将要讲的内容的知识点最一个提炼，梳理，强调重点内容，这对于我们新教师有很强的指向性，因为基本上每节课，都是我们第一次上。还有就是进修时发的卷子，这些卷子内容实用，信息量大，重点明确，可以说针对性很强，我觉的在上新章节前把这些卷子做一遍很有必要，也很有帮助。3、多听课：时常听同年级老师的课，可以学习哪些经验丰富的老师的教学方法，也可以更多的了解学生，可以掌握学生对上课讲的新知识的接受程度和他们在课堂学习中出现的问题，这样可以预先知道一些上课时学生会出现的问题，在上课前做一些针对性的补充或修改，对上可能出现的问题也有一个思想准备。三、班级管理：总结这大半年的工作，个人感觉教师是一个很受人尊重的职业，但也时时刻刻充满着挑战，因为我们面对的是一群时时刻刻都在变化的青少年，所以我们需要不断的学习，不断进步，才能时时刻刻的适应学生，把握住学生，只有把握住学生才能教育好学生，可以说万里长征我只走出了第一步，要学的东西还有很多很多。这就是我第一年工作的一些感受，和大家分享，感谢聆听，欢迎指正。谢谢。第二篇：新教师演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。很高兴,能在这个美丽的季节和你们相聚在一起,和大家一起分享秋光的喜悦!在这播种希望的日子里，我很荣幸能站在这里代表新教师发言，我代表全体新教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！带着对前途的憧憬和对未来的期盼，我们来到了青龙职教中心，这里有关怀备至、平易近人的校领导；这里有呕心沥血、诲人不倦的老师，这里有勤奋刻苦、积极向上的学生。因此，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪！久闻职教中心具有严谨的校风，也有属于自己的特色，我为自己能加入这个充满希望的集体，成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育事业充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。所以我们就向有丰富的教学和管理经验的老师们寻求帮助，尽可能地让自己少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，迅速成长。这样相信我们在教育教学的漫漫长路上就能够较顺利顺利地得到指引，从而前进。学校的关怀也使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有前辈们在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，与我们自己的目标相比都还有太多的差距，我们迫切的期待在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。前辈们对我们的教导，一定能使我们得到提高，从而茁壮成长。诚心、精心是我们学习的态度；勤学、勤问将是我们学习的方法；成长、成功是我们学习的目的。在以后的日子里，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问。抓住和每一位班主任老师学习的机会，学习班主任独特的班级管理方法，耐心细致的观察、总结、多思、多问，去尊重、保护、关爱每一位同学。同学们，在学习上，我是你们的老师，而在生活上