新教师试用期考核总结发言（优秀范文5篇）.docx

新教师试用期考核总结发言（优秀范文5篇）

第一篇：新教师试用期考核总结发言尊敬的各位领导、老师大家上午好！转眼间，一年的教学工作即将结束，同时迎来了新教师的考核。首先我很庆幸选择了浙源中学，在这时间中我认识了很多的新老师，他们和我一样都很年轻，但都比我有经验。都值得我去学习。但是最感谢的还是我的师傅——何玉群。她对我的教学帮助了很多。下面我就主要谈下我的收获和不足。首先，我在学校的教学任务是：。由于初次教化学，并且是毕业班，压力会很大。因此学校安排我跟着何老师学习，在师傅的毫无保留的指导和帮助下，我才能够很快的适应并做好自己的本职工作。实验室药品的取用以及存放，实验室安全管理，以及教学方面的困扰等各项准备工作等等，我很难想象如果没有师傅的帮助，我需要多久才能适应下来。然后从何老师身上我也学习到了她做事的认真。总能把事情安排得井井有条，总能把实验室整理的干干净净，并且对辅导学生特别有耐心。这也是我值得学习的地方。因此我学习到了做事方面，教学方面在这方面我觉得我进步很大。其次，我也要感谢政教处的老师，因为初次担任班主任，我存在很多地方不足。不知道如何排位置、如何选择得力的班干部、如何管理学习的学习。等等。这些问题的解决我想都得靠亮校。都是他们在指导着我。说实话浙源中学这四个字给了我很大的压力，因为这里的成绩很优秀，我拍我会带不好。而且浙源中学的老师都是很优秀的老师，我是一直都很担心自己带的班会落下很多。庆幸的是我发现周围的老师都很容易亲近，很乐于帮助我，这让我遇到的很多问题都能够很快得到解决，而且我真的很受鼓舞，老师们备课时的严谨，公开课时的认真，集体备课时的专注，让我深深体会到一所好学校是因为有一群好老师，一个好老师是因为有一种好内质。教学上的真正成长需要全身心的教学投入，我正在努力做到这一点。最后我也谈谈我的不足，在教学上我还有很多的不足，比如对考试的方向捉摸不透，还有不知道如何提高学生的学习，不懂的那些调皮捣蛋的学生如何正确的走向正轨，上课的时候不知道如何最大的提高学生学习效率。再次，我也非常感谢全校的教师和教育局领导的关心，今后我将更加努力，做好自己的工作。第二篇：新教师试用期考核总结新教师试用期考核总结轻负担，高效率，教给学生有用的东西。今天小编给大家为您整理了新教师试用期考核总结，希望对大家有所帮助。新教师试用期考核总结范文一：时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。期间，自己感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系***，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如：我接手四(2)和四(3)两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导