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新生杯辩论赛策划书

第一篇：新生杯辩论赛策划书一、活动目的：丰富同学的课余生活，锻炼同学的口才，活跃校园气氛。促进同学间的关系，使同学更好的融入大学生活。二、主办单位：仪器学院学生会学习部三、参赛对象：仪器学院大一新生四、活动时间与地点：五、参赛要求：1、参赛人员仔细阅读辩论赛流程，熟悉比赛规则。2、各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。3、遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请与赛后与主办方联系。六、比赛流程：前期准备：1、外联部拉赞助。2、进行宣传，鼓励更多人员参赛。宣传方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进行宣传，在晚自习时放与辩论赛有关的视频，由学长学姐进行辩论赛的表演赛……3、挑选主持人。4、选择相关人员负责签到、计时、计分。5、向老师、评委发出邀请。6、通知相关人员参赛。7、准备设备及奖品8、所有工作人员提前半小时到场，进行会场布置。比赛过程：1、主席介绍参赛队伍和所持立场。辩题是*****，正反观点******，反方观点******2、由正方开始，参赛队员依次自我介绍3、主席介绍评委4、主席介绍比赛程序5、主席宣布比赛开始（1）开篇立论正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟（反方盘问30秒，正方回答1分30秒）反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。正方四辩针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟（正方盘问30秒，反方回答1分30秒）（2）攻辩阶段正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩回答，时间2分钟。反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩回答，时间2分钟。正方三辩进行半场小结，时间1分钟。反方三辩进行半场小结，时间1分钟。（3）自由辩论双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。（4）总结陈词反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。6、主席宣布比赛结束，请评委打分。7、由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。8、评委进行点评9、主席宣布比赛结果七、评分标准八、经费预算九、注意事项：1、参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放2、参赛人员在发言时尽量面对观众3、每次计时结束前10秒应有倒计时提醒第二篇：新生杯辩论赛策划书新生杯辩论赛策划书范文活动背景：搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。活动目的：通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思辨能力与口才。活动主题：激扬青春思辨人生参赛对象：全院大一新生（以班为单位）主办单位：物理与机电工程学院社团联合会承办单位：物理与机电工程学院口才协会活动时间：2011年10月15日活动地点：南一教室参赛要求：①以班为单位举行比赛，并在班上挑选一名队长②采用淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。⑥遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛前期流程①做好宣传工作，鼓动更多人员参赛②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场③在口协司仪队挑选主持人（准备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清晰标准）④挑选相关人员负责计时，签到⑤提前1天申请活动使用教室⑥向评委发出邀请，(范文网)并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函⑦准备奖品及活动所使用的设备（话筒，选手的顺序牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水）比赛流程：辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）①主持人介绍参赛队伍及其所持立场参赛队伍是*****8，辩题是“********”，正方观点是“****”，反方观点是“****”。②由正方开始，个参赛队员依次进行自我介绍③主持人介绍评委④主持人介绍比赛程序⑤主持人宣布比赛开始⑥主持人宣布比赛结束⑦比赛