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新疆幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试卷

第一篇：新疆幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试卷新疆幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、”建国君民，教学为先”这句话反映了__A．教育与经济的关系B．教育与政治的关系C．教育与科技的关系D．教育与文化的关系2、幼儿德育目标强调从（）入手。A：思维B：想象C：情感D：任务3、在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是。A：课外教育B：校外教育C：业余教育D：课外活动E：重视个别差异4、老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的。A：难度B：信度C：效度D：区分度5、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在____A：德国B：英国C：美国D：法国6、长时记忆中信息的储存方式是____A：近景性动机和远景性动机B：直接动机和间接动机C：意识到的动机和没有意识到的动机D：广泛性动机和狭隘性动机7、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）A：痕迹衰退说B：干扰说C：同化说D：动机说8、幼儿理解词义不确切表现的两个特点是__。A．刻板性与情绪性B．情境性与随意性C．表面性与简单性D．笼统性与具体性9、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供（）A：比较B：变式C：正例D：反例10、心理健康教育的总目标为A：提高学生的心理素质B：发展学生的能力C：提高学生的成绩D：克服学生的厌学情绪11、顿悟说的奠基人是（）A：考夫卡B：韦特海默C：苛勒D：托尔曼12、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A：意识和能力B：规则和技能C：经验和方法D：认知策略E：计划策略13、概念的结构不包括__A．概念名称B．概念定义C．概念特征D．概念水平14、近代数学家（）证明了著名的“费玛大定律”。A：李善兰B：华衡芳C：项名达D：戴煦15、下列选项中属于拟人体童话的是（）A：《皇帝的新装》B：《木偶奇遇记》C：《神笔马良》D：《渔夫和金鱼的故事》16、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于()A．心境B．激情C．应激D．热情17、”任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的__A．生存权利B．受教育权利C．受尊重权利D．安全权利18、预防问题行为的关键是（）。A．端正学生的学习目的B．建设优良的校风与班风C．树立正确的学生观D．改善学生的人际环境19、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是____A：要重视和培养人才B：人才使用应尽其所能C：人才的成长空间在其优势领域D：人才使用应各得其所20、根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件，被称为（）A：课程计划B：课程标准C：教材D：教科书21、在课程理论研究方面，博比特提出了（）A：五步教学法B：“活动分析法”C：目标模式D：四步教学法E：学科中心论22、某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道。A：总经理是男性B：已婚者中有男性C：女员工中可能有未婚者D：销售人员中有的已经结婚23、计划策略属于____A：精加工策略B：支持策略C：资源管理策略D：元认知策略24、”学习风格”概念的提出者是____A：操作技能B：运动技能C：心智技能D：学习技能二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”阐述的是何种教学原则__A．循序渐进原则B．巩固性原则C．启发性原则D．因材施教原则2、学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称为____A：实验法B：参现法C：练习法D：探究一研讨法3、下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?A：图式B：自我同一性C：力比多D：最近发展区4、下列哪些观点是持遗传决定论认识的__A．洛克的“白板”论B．高尔顿的血统论C．柏拉图的三等论D．基督教的“原罪说”E．中国的性善、性恶论5、教学中如何因材施教，培养学生良好的个性？6、1904年清政府颁布的《奏定初等小学堂章程》中规定初等小学的修业年限为（）A：3年B：4年C：5年D：6年7、教学过程的中心环节是__。A．巩固知识B．领会知