新老教师结对讲话精编.docx

新老教师结对讲话

第一篇：新老教师结对讲话师徒结对新教师讲话稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！非常荣幸能有这次机会代表“结对帮扶共促成长”活动的全体徒弟们在这里发言。在此，请允许我代表全体新教师向提供这样宝贵学习机会的校领导们和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢！不知不觉，加入教师行列已近半个月时间。通过这段时间，我也深知自己存在很多不足：教学水平有待提高、教学经验有待丰富、管理能力有待加强，这一切与学校的期待相比，差距很大。但是，我是幸运的，更是幸福的，在教师生涯刚刚开始的时候，就能得到各位老师的关心和帮助，这是我将终身感激的。在接下来的教师生涯中，我们会认真的向老教师们学习。制定好成长计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。同时，我们会虚心向老教师学习、请教。我们会勤学多问，及时总结，增强教育教学能力和班级管理能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们会经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者。师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上、班主任工作上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这才会有所进步。师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们相信，在学校领导班子的领导下，通过老教师们的言传身教，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值！谢谢大家！第二篇：新老教师结对讲话师徒结对新教师讲话稿姚灵玉尊敬的各位领导、各位老师：大家好！非常荣幸能有这次机会代表“师徒结对子”活动的全体徒弟们在这里发言。在此，请允许我代表全体新教师向提供这样宝贵学习机会的校领导们和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢！不知不觉，加入教师行列已近一个月时间。通过这段时间，我也深知自己存在很多不足：教学水平有待提高、教学经验有待丰富、管理能力有待加强，这一切与学校的期待相比，差距很大。但是，我是幸运的，更是幸福的，在教师生涯刚刚开始的时候，就能得到各位老师的关心和帮助，这是我将终身感激的。在接下来的教师生涯中，我们会认真的向老教师们学习。制定好成长计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。同时，我们会虚心向老教师学习、请教。我们会勤学多问，及时总结，增强教育教学能力和班级管理能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们会经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者。师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上、班主任工作上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这才会有所进步。师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们相信，在学校领导班子的领导下，通过老教师们的言传身教，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值！谢谢大家！第三篇：新老教师结对协议书新老教师结对协议书为加快我校青年教师的培养工作，迅速提高他们的思想和业务素质，确保我校教学水平的提高，决定在青年教师中开展“拜师”活动。一、指导教师职责：（1）指导教师每周检查一次青年教师教案，课前具体指导、签字后青年教师方可上讲台。（2）每周至少听一节青年教师的课，课后当面评课；（3）每周至少开展一次业务性研讨活动。（4）根据青年教师的特点，每周提出一项必要的基本功方面的训练，如实验的操作，能做的习题练习、阅读的著作、三字一话练习、现代化教学设备的学习、操作等。（5）指导教师应指导青年教师学习、研究《教学大纲》，并落实到教学过程中去。（6）指导青年教师处理作业、精选练习、配置习题、拟定试卷。指导青年教师对期中、期末考试进行质量分析，并指导青年教师每学期撰写教学专题小结一篇。二、青年教师任务：（1）青年教师应虚心向老教师请教，根据授课计划，提前一周写好下一单元的教案，主动请指导教师检查，并汇报自己的教学目标的确定、教学过程的设计和教法的采用，以便听取指导。（2）每周至少应听两节指导教师的课，并写出听课心得。（3）授课后写教后感。（4）应自觉完成指导教师提出的技能专项训练。（5）在指导教师的指导下，做好期中、期末试卷质量分析，每人交一份所带班级质量分析，撰写教学专题小结。（6）每学年在指导教师安排下，订