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新进教师职业规划

第一篇：新进教师职业规划教师职业发展规划作为一名刚刚毕业进入北海一中的新教师，为了更好地成长为一名合格优秀的教师，实现自己的人生价值，特制定我的职业发展规划。一、师德树立人本意识，教书育人，为人师表，做崇高师德的践行者。立身为正，做好学生的榜样。教师职业对象是正在成长的青少年，是有生命有思想的个体。作为一名教师职业内容就是传授知识，但是除了“传道授业解惑”之外，还有更重要的是言传身教，以身作则给予学生更多好的影响。教师的职业手段是教师自身的知识魅力和人格魅力。教师要有较高的职业道德，敬业爱岗。面对学生，一定要对自己高要求，以正派积极的形象在学生面前出现。这是个奋斗努力的方向，也是我对自己的要求。二、教育树立终生学习的态度，切实提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，在今后的教育教学过程中不断地加强学习。提高自身素质，吧学习作为第一要务，树立现代教育思想和现代教学理念，积极投身于基础教育课程的改革。作为名新老师，多多向身边经验丰富的老教职工学习请教，充实自己。教育教学过程中不断反思总结。做好自我发展的工作，还要与学生共同成长，所谓教学相长，努力成为学生欢迎的老师。三、教学学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何管理学生，和学生建立良好和谐的师生关系。学习先进教师的教育教学观念和先进事迹，真诚对待自己的学生，把教育教学当做自己的使命，踏踏实实把自己奉献给教育，诚心诚意关爱每一个学。用心，用爱浇灌自己的学生。用自己的学识魅力和人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生健康快乐成长。四、科研学以致用，充分运用自己专业知识，讲所学的新理念、新知识、新技术和新方法自觉运用与教育教学实践，切实提高教育教学能力。现代教育不是简单的传授知识，重要的是要培养学生的能力。现代社会不断发展要求教师具备更加专业的知识。不断去适应信息技术给教育教学带来的新变革，学会运用信息技术改善教育。做好公开课的上课，听课，评课工作。不断学习，不断提高。关注收集历史教学方向的科研成果和学术动态，为以后科研学习和工作打下坚实基础。第二篇：新进教师职业规划转眼间在西南大学附属中学已经度过了一年又一月，应该说正式签约上岗来附中才一个月，前一年属于代课阶段，一切都是那么的新鲜又那么的熟悉。现在我的角色发生了变化，已经完全走出了象牙塔，真正的加入了教师队伍中。对于初中数学教学方面，我是一名新手。我所带班的班主任是一名非常有经验的中年教师，她时常提醒我，你要在这个岗位上有所作为，要出成绩，上岗前三年非常重要。我想，每一位老师都有自己的第一届，第一届基本决定自己未来的发展方向。作为一名青年教师，肯定希望自己有所进步，有所发展。如何才能使自己在第一届就有所成就，乃至后面有更好的发展，我制定下面职业规划。一、一个人要想成功，那就必须要充分认识自己，认识别人，认识周围的许多事物，这样才容易发现问题，解决问题。1、自我分析优点：我比较年轻，有亲和力，上课幽默风趣，班上的学生都很喜欢我。对于初中教学，新教师的优势在于没有家庭的烦恼，可以把全部精力都放在学生身上，督促他们过手，进步。缺点：教学经验不足，在一些教学细节方面走了弯路，教学方法与技巧处理不当，导致过程中时间把握不好。对中考高考研究不透彻，中考高考才是学生们的切身利益。班主任经验缺乏，我想在中学教育方面，不仅仅是学科知识的传授，还应该对学生励志教学，成才教育。2、环境分析缙云颔首，嘉陵欢歌，山环水绕，钟灵毓秀,在重庆后花园北碚，有一所大学里的中学，中学里的大学——西南大学附属中学。我为身处这样一所中学而骄傲。西大附中是重庆市直属重点中学，它为我提供了一个非常好的平台。学校有很多名师，骨干教师。他们为我起了模范带头作用，是我学习的榜样。近几年学校扩大规模，新进教师也特别多，作为其中的一名，我感觉压力非常的大。如果说，和资深骨干教师比的话，我们应该弱一些，那么和这样庞大的青年教师队伍比的话，就一点也不能示弱了。张校长指出，附中的发展需要每一个附中人不懈的努力，更需要青年教师不断的发展进步，迎接附中的明天。因此，学校为青年教师提供了很多发展的机会。二、在这个机遇与挑战并存的时代，我想我只能以十分的热情与十分的努力来书写自己的人生。因此，我对未来的工作有如下规划。1、短期目标我初步将自己的短期目标年限定为三年，也就是自己的第一届。针对自己缺点与不足，我计划如下。（1）作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高数学教育教学的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争成为思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应