无菌物间管理制度.docx

无菌物间管理制度

第一篇：无菌物间管理制度文章来源www.5YKJ.Com1无菌物间管理制度1.各种消毒标记明确、完整、必须有名称、有效日期。标记不清、记录不全，均不得发放。每包应粘贴3M胶带和132℃压力蒸气灭菌指示管，测定灭菌效果，未达到要求者，重新灭菌。2.保证高压锅灭菌结果，每季度一次用嗜热嗜酸脂肪杆菌作为指示菌，以测定热力灭菌的效果。3.经高压灭菌后，无菌物品在传递过程中应保持清洁、干燥、无污染，消毒室柜子（分为灭菌物品柜、清洁物品柜）每天用消毒液擦拭,并有标志。4.无菌室通风干燥，应向外排风。5.室内、柜内清洁、无杂物、无积尘，清洁工具（拖把、抹布等）专用，有标志，应每月用消毒液湿擦抹二次。6.专职人员相对固定，入室前要洗手、戴口罩、换鞋，严格无菌操作规程，其他人员不得入内。7.接收无菌物品时应检查标记是否完整，包布是否清洁干燥，监测每包3M胶带是否达到灭菌效果。物品应按顺序放置。每月检查，不得有过期物品。过期或有污染可疑者应重新消毒灭菌。8.无菌室消毒合格,空气培养细菌菌数＜500cfu/m3,每月有监测记录。9.定时更换浸泡盒内的消毒液。消毒供应中心(室)人员职责文章来源www.5YKJ.Com1第二篇：菌物学试验心得体会赵璐2010506084菌物学实验心得——调查大学南区草本植物大三下学期我们学习了菌物学，我主要了解到菌物学是微生物学的一门分支，掌握了菌物学重要的相关原理，学习各类菌物的形态特征和分类系统。当然课堂有限，我们不能全面学习菌物学，所以老师安排了实验实习。试验的目的是，希望我们能与植物学联系起来，观察正常的植物生长、花叶颜色形状，与患了植物病毒害的植物进行对比，能正确地区分和诊断有关菌物和植物真菌病害，以及了解植物病毒且能合理应用。五六月份我们小组进行了菌物学的实验——草本植物调查，调查范围主要集中在石河子大学南区。南区作为大学的老校区，水土肥沃花花草草长势茂盛，植物的种类繁多，植株高矮不一，花朵颜色各异，叶片形状不同，种子形状大小各异，夏季风光正好。本次试验历经两个月，进行了三次，主要观察植物生长期、花期、果期的叶子花朵颜色，有无病虫害等，同时进行数据统计分析。实验前期我们主要观察到大学南区草本植物有禾本科雀麦、狗尾巴草、虎尾草，菊科的各类花色的万寿菊、大丽菊、蒲公英，月季、苜蓿、藜科的藜等、唇形科的一串红，罂粟科的虞美人，花葱科的福禄考，苋科的马齿苋，以及车前草、三叶草、白花地丁、紫花地丁、碎米荠、牵牛花、等等。我们把这些植物都记录了下来，并且拍照以便后期进行对照。然而在六月份花儿正艳丽时，我们却看到了一些植物的叶子或者花朵长斑点、黄化腐烂、凋零，甚至有些植物从根部茎部腐烂死亡了。这种现象在五月份即植物幼苗、前期的生长期不是很明显，到了花期结种子时，病虫害比较严重。我们小组前后照的相同植物的叶片可以明显看到白色斑点、黑色、黄色的，叶片内翻、褪绿、皱缩、卷曲，植株矮化、坏死、使果实减少或畸形等等严重病毒害。植物病毒（virusesofplants）是指感染高等植物、藻类等真核生物的病毒。早在1576年就有关于植物病毒病的记载，病毒害对植物的生长造成严重的损害，不过事物都有两面性，我们可以利用它来改造筑物的花色，培育新品种。举世闻名的、美丽的荷兰杂色郁金香，实际上就是现在所谓郁金香碎色花病毒造成的。荷兰人对这种植株上有着条斑的郁金香极为珍视，不惜重金购买来装扮自己的花园。这种郁金香的颜色不是单一的，它具有缤纷杂乱的花纹，如同喷溅在一起的各种颜色。植物病毒为什么能改变花色？对植物生长产生的危害作用使植物的叶或花改变颜色。正是因为病毒的侵染，使花瓣上的原有颜色上产生了花斑或条纹，使花色更加奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。通过本次实验我学习到植物病毒大部分是有害的，造成植物生长发育延迟，减产等。在植物栽培种植中，要防治病毒害，做到早发现早治疗，尽量减少损害。不过，我们还应认识到它有用的一面，合理应用培育观赏类的花卉植物。我很喜欢课堂外的实验实习，轻松开放，可以让同学发挥自我，学习到课本所没有或这忽略的知识，加深同学之间的合作与了解，培养同学的默契等，作为生命科学学院的学生我很高兴，谢谢老师提供了一个小型的校园草本植物及其病毒害的调查，给了我们一个展现团队才能个人水平的平台。如果说这次调查有什么趣事就是叶石城吃虫子，周娟掉水坑…这些途中的乐趣，让大家辛苦中有了欢乐，当然赵璐小朋友还跑去给大家买了小零食嘻嘻，其实是我嘴馋了哈哈。很久没有这么高兴，大三后我们聚集的日子或者说团队行动比较少了，真的很感谢老师让我们有一次美好的调查活动。第三篇：《工具间管理制度》工具间管理制度第一条工具间实行专人管理，每月月底对工具认真检查一次，并做好记录；工器具应放在固定地点，不得乱拿乱放。第二条工具要妥善保管，保持干燥清