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早说话内容安排（定稿）

第一篇：早说话内容安排（定稿）1、学会道歉：有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人，这时候你要及时向对方道歉，遇到以下情况，你该怎样向别人道歉？2、我在“六一”这天：相互交流一下，“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？3、学会作客：到别人家作客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招待时该怎样说？跟主人告别时该怎样说？先说说，再分角色表演。4、学会祝贺：教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话送贺卡时，你打算怎么跟老师说？5、学会请求：李春燕在背诵古诗，想请奶奶把电视的声音调小一点儿。她该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎么做的？6、问路：兰兰要去白马石刻公园，可不知道怎么走，她该怎样去问路？7、买文具：张小雨到超市买文具，他怎样和售货员阿姨对话呢？8、我长大了做……：同学之间说说：你长大了想做什么工作？为什么？看望生病的同学：李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。同座的王小妮有事不能去，委托了丁大勇代她向李晓燕表示问候。想一想，丁大勇见到李晓燕该怎么说？学会待客：王阿姨来找妈妈，妈妈不在家。先看图，说说“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。我打算这样过寒假：分组讨论一下“我打算怎样过好寒假”。每组推选一个代表向全班同学作介绍。学会劝阻：在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻，想一想，在下面几个场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，再分角色表演。教你玩游戏：你玩过哪些游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩，要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。学会转述：二（1）班老师通知大家，明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔，胶水，剪刀，白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？小小读书交流会：参加班级或小组的小小读书交流会，谈谈你最近读了一本什么书，书的作者是谁，主要写的什么事，也可以把书上摘抄下来的精彩语句读给大家听。当有人敲门的时候：当你一个人在家的时候，有人敲门，你会怎么想？怎么做？大家说说这些做法对不对，为什么。学会求救：当发生失火、落水、中毒等意外事件时，当事人应该学会求救，说说生活中可能会有哪些意外事件，如果你遇到了，该怎样自救或求救。小小展销会：把你不需要的图书，玩具整理一下，并标出价格，拿到班级开个小小展销会，想一想：要使自己带去的东西卖个好价，该怎么说？要想从别人那儿买到自己喜欢的东西，又该怎么说呢？聊聊春节：今年的春节，你是怎么过的？讲给大家听一听，也可以讲讲春节的有关习俗。关于春游的建议：班级准备组织一次春游。这次春游去哪儿？可以安排哪些活动？春游过程中应注意哪些问题？请你就以上问题在小组会上提出建议。学会商量：在日常生活中，你与别人意见不一致或做什么事拿不定主意时，应该学会跟别人商量。邀约：三（1）中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师应该怎么说？说说广告：在我们身边可以看到各种广告，你最喜欢或最不喜欢哪条广告，说说为什么，如果你有兴趣的话，也可以试着为自己喜欢的商品设计广告。学会感谢：当父母踏着晨钟送你上学去，当同学为你解决了学习疑难，当医生为你解除了病痛……你是否想到过向他们表示感谢？我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手，奉献真诚之心，无论是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑，还是一句陈赞的话语。你得到过谁的帮助？如果还没来得及感谢，请设法去向他当面道谢。学会感恩，从现在做起！介绍我的朋友：第一次把朋友带到自己家中，应该主动向爸爸妈妈介绍朋友的情况，想一想，你准备向爸爸妈妈介绍朋友的哪些情况？怎样介绍？可以分角色演一演。学会赞美：日常生活中，我们应该学会真诚地赞美别人，比如：（1）在大扫除中，你发现王凯同学表现非常出色。（2）作文本发下来，你发现丁静同学的作文写得非常好，而且字也写得工整漂亮。（3）放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。平常，这样的例子很多，请你再想出一两个来，练习使用赞美语。帮他出主意：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说的就是人多智慧多。当一个人遇到难题，或拿不定主意时，大家帮他出出点子，想想办法，问题就可能得到解决。有的同学遇到以下问题，请你帮他出出主意。（1）周欣欣要参加市少年宫举办的演讲比赛，不知选什么演讲题目；（2）班上要举行一次关于“神舟六号”载人飞船的主题班会，班长尤小雨不知该怎样安排；（3）赵学谦的父母要外出打工，家里没有其他亲人，他的食宿成了问题。推荐或自我推荐：新学期开始了，我们班决定用推荐的方法产生新一届班委会，想一想，班里同学谁适合担任班委？为什么？考虑好了，在班会上发表自己的意见，如果你觉