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普通话培训学习心得

第一篇：普通话培训学习心得普通话培训学习心得2017年7月15日至25日，我有幸参加国培计划“普洱市少数民族双语教师普通话培训”。为期十天的培训学习，我感悟很多，收获很多。这次培训有四位老师给我们授课。王朝霞老师负责声母培训，纳娟老师负责韵母培训，李昳华老师负责朗读培训，赵梁梅老师负责说话训练培训。四位老师认真负责的工作作风，和蔼可亲的工作态度，循循善诱的教学方法都让我敬佩。课堂上老师们标准的发音，清晰的口齿，流利的朗读都让我羡慕不已。对于我这个少数民族教师来说，要学好普通话不是一件容易的事。常年来的语音习惯导致了我发的许多音不准，不稳。在朗读中常常会遇到in和ian不分，经常把ian韵的字读成了in韵的字；平舌音和翘舌音不分，经常把翘舌音的字读成了平舌音，有些翘舌音的字舌头翘了，但翘不到位，读出来的音怪怪的；前鼻音和后鼻音不分，大多数后鼻音的字被我读成了前鼻音的字。为了规范自己的读音，提高普通话水平，在这次培训学习中，我认真听每位教师的讲解，仔细观看老师的发音口形，认真做好标注，对着镜子不断地练习发音和朗读。课后抽出一些时间巩固当天上课的内容，认真反思自己在发音和朗读中存在的问题，并虚心向读得好的学员请教。经过这几天的努力学习，我对每个声母、韵母的发音要领有了更深刻了解，对发音中舌头的升降起伏找到了些感觉；对语气助词“啊”和“一”在语流中的音变规律有了了解和掌握；对轻声词和儿化音的读法也都有了进步。发现在朗读中自己发的音更标准了，读出来的语音更流畅了。我想，今后只要多听、多读、多学、多记、多总结、多练习，自己的普通话一定会得到很大的提高。今后我将严格要求自己从以下几个方面去努力，去提高：1、善于倾听，用心记忆，反复练习。语音是普通话的基础，发好每个音是学好普通话的关键。我会找来小学语文课本，反复的练读声母、韵母、整体认读音节，掌握每个音的发音规律。我会留意倾听那些好的作品朗读，平时多听广播，多看主持人的口形，用心记忆。在教学中或生活中多听听身边普通话说得好的人的语言，有意多与他们交流，注意他们的发音方法、语音速度、声调处理等。多模仿、多琢磨，不断找出自己的语音和模仿对象的差距，努力去纠正。2、克服害羞心理，坚持讲普通话。普通话是一门艺术，要学好就要有一股痴迷劲，要有持之以恒的毅力，要克服害羞心理。今后我会要求自己不仅在课堂教学中讲好普通话，课后与学生和同事们交流、讨论中也要坚持用普通话。生活中与家人，与朋友交流时也尽量的用普通话。每天坚持用普通话朗读一两篇文章，遇到不会读的字或读不准的字时，要勤于查阅字典，标注拼音。3、找准问题，有针对的练习。在这次培训中我知道了自己在学习普通话中存在的问题。今后我会把in和ian的发音，平舌音和翘舌音的发音，前后鼻音的发音作为我学习普通话的重点。我会不断找有in和ian的字词，平舌音和翘舌音的字词和前后鼻音的字词对比练习，反复练习，加强记忆。总之，这次短暂的培训学习虽然辛苦，但很充实，很有意义。这是一次帮助我专业成长的良好机会，对我的普通话学习很有帮助，我很珍惜这次机会。我会以这次学习为契机，今后的日子里勤学苦练，争取把普通话学得更好，说得更流利！澜沧县职业高职中学教师：杨学英2017年7月25日第二篇：普通话培训学习心得普通话培训学习心得一周的紧张学习，感觉很累，但收获很大。第一感觉是，学习普通话是一个长期的、艰难的过程。以前，总以为说普通话很简单，在方言上随便变变声调就可以了，心里上也没有丝毫的重视。经过这次培训学习之后，我深深地感受到了学习普通话的重要性，也更感受到了学习普通话的困难和复杂性。作为一名中学语文教师，能不能说得一口流利的普通话，有时会直接决定上的课的成败，一口流利的普通话能够拉近与学生之间的感情，能够使课文的朗读更加地有“味”。在这次培训中我深深地感受到了这一点。学习普通话的困难和复杂性体现在多个方面，如受方言的影响、缺少说普通话的方法和技巧、缺少相关方面的指导等等。正如鲍飞老师说的那样，我们还缺少说普通话的环境，对普通话的不重视，使我们学说普通话变得更加困难起来。学说普通话的复杂性还体现在语流变调上，如“一”“七”“八”“不”的变调，“啊”的变调等等，由于长期的受方言影响，我们会有这样那样的语音缺陷或语音错误，这都需要我们努力去纠正。由此可见，学说普通话任重而道远。但一名合格的语文教师，说好普通话又是必要的条件，因此，无论如何我都得学好普通话，我相信，只要自己坚持、重视，自己的普通话一定会慢慢好起来的。我还有一个很深的感受，那就是说好普通话了，立即就会给课堂增色不少。如在培训课上，听了鲍飞老师的朗读再现，感觉他的话说得很圆润，很好听，同时又感觉到自己的话说得很干瘪，立即能体会到什么是高雅，什么是俗气。为此，鲍老师还给我们教了打开牙关的方法，的确受