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智能机器人社团工作计划

第一篇：智能机器人社团工作计划学期智能机器人社团工作计划一、工作目标:希望电脑机器人活动能在全校范围内广泛开展，在市、省和全国电脑机器人竞赛中能取得更好成绩，争创广州市电脑机器人科技特色教育学校。二、活动内容：1、让学生了解走进机器人世界，了解机器人是什么？了解机器人技术及应用。2、掌握机器人的各部件名称、作用和原理，会自己动手组装机器人。3、学会如何使用机器人快车软件，会使用机器人快车软件进行机器人程序设计。4、熟悉各级竞赛项目规则，积极备战各级竞赛。三、培训活动的方式1、学员集中与分散活动。2、挑选优秀学员深入全面地了解机器人，经老师深入指导，以他们为骨干组成以后参加各级比赛的框架，并利用他们以点代面，领导全体学员共同深入学习。四、培训活动安排：1、活动人员：社团全体成员，其中高一级6人，2、活动时间：每周中午1:20~2:0（如遇到事情会等暂停）。五、参加竞赛安排：竞赛名称竞赛时间参加项目参赛目标2012RoboCup机器人世界杯竞赛10月份县赛月“未来伙伴”全国青少年机器人竞赛12月初举省普及赛力争在县省赛中取得机器人基本技能赛获取好成绩.第二篇：智能机器人社团课程教学问卷调查智能机器人社团课程教学问卷调查亲爱的同学，机器人是每一个人心中的梦，学会设计指挥机器人更是我们的梦想。下面，请你参加机器人情况调查活动，要根据自己的实际情况如实作答哟！1.你喜欢学习机器人吗？（）a.喜欢b.一般c.不喜欢2.你认为学习机器人对你来说难度如何？（）a.容易b.一般c.较难3.你接触过哪些类型的机器人？（）a.乐高EV3b.中鸣机器人c.arduino机器人d.其它4.你认为学习机器人对你的好处是什么？（）a.增强思维判断b.锻炼动手动脑能力c.提高计算机应用能力d.培养合作学习能力5.你认为学习机器人最难的是什么？（）a.设计机器人b.搭建机器人c.编写程序6.你希望的机器人教学形式是什么？（）a.老师讲解为主b.学生自主学习为主c.小组合作探究为主d.以玩为主7.你是否愿意参加机器人竞赛？（）a.愿意b.不愿意c.不了解8.你认为参加机器人活动对你的文化课学习有什么影响？（a.对学习物理、数学等学科有帮助b.花费时间、分散精力c.提高了学习科技的兴趣d.拓宽了知识面9.你认为学习机器人对你的未来发展有什么作用？（）a.具备了学习人工智能的基础）b.提高了分析问题、解决问题的能力c.有了团队合作的意识和能力d.能够将课本所学理论应用到实践中10.你希望学校能开展什么样的机器人学习活动？（）a.机器人创意搭建活动b.机器人设计与编程活动c.创新发明活动d.机器人竞赛活动最后，请你谈一谈对学校机器人社团校本选修课程的期待和建议。机器人社团活动的意义榆林高新完全中学郭忠孝邮编：719000摘要：伴随着我国教育的发展和素质教育的要求，中学生社团在各学校中获得了空前的重视和发展，机器人社团以其鲜明的特点，独特的育人功能应运而生。笔者从机器人社团建设的意义和价值出发，简述了机器人社团发展的难点，并详细提出了解决方案。关键词：机器人社团意义问题师资沟通交流引言伴随着新课改的春风，学生社团以其对学生能力培养、兴趣培养、习惯养成、德育等方面的优势越来越受到中学的重视和青睐，社团业已成为学生施展才华的舞台。社团发展的好坏对于学生创造能力的培养、综合素质的提高以及丰富校园文化方面都起着举足轻重的作用。而机器人社团以投入大、吸引力强的特点，受到大家的重视，笔者作为机器人社团指导老师，经过长期的探索与实践，对中学机器人社团的创办和管理提出一些意见和观点，供大家参考。一、建设机器人社团的意义机器人教学是一门新兴学科，机器人人才的培养也越来越受到社会的重视，但目前很多学校的常规机器人培训都是少数几个学生参与培训并参加比赛，覆盖面窄，因此机器人社团的建设和组织具有重要意义1.机器人社团能培养学生的物理结构设计能力。用最少的材料搭出最坚固实用的结构是学生在搭建过程中最常用的思路。学生在制作一个作品的时候，需要不断思考怎么样的结构是最牢固的，在这样的结构哪些材料是可以省去的，经过反复推敲并在制作的过程中不断地积累经验，从而提高硬件结构的设计能力。2.能培养中学生的逻辑思维能力软件编程是机器人设计中一个必不可少的环节，它的好坏不仅关系到最终功能的实现，还关系到实现的质量与操作的灵敏性、可靠性与准确性。好的程序设计应该是思路清晰、结构合理、可靠性高、执行效率高的设计。3.能培养初中生的团队合作精神机器人是由硬件的设计和软件的编程来实现的，一个机器人项目的比赛往往需要多人进行组队。要求学生之间必须合作，在制作与比赛过程中能全面培养学生的毅力，锻炼表达能力与合作意识。4.能让有共同兴趣的学生得到普及教育中学社团是学生为了实现社员的共同意愿和满足个人