普通教师的胸怀.docx

普通教师的胸怀

第一篇：普通教师的胸怀普通教师的胸怀当普通老师看着单位领导们有机会就能涨工资，群众望尘莫及。还要不时地参加政治学习提高觉悟，上边来考评领导，群众还仍不犹豫地给打上满分。我们的群众是多么高尚与宽容！（现在有时考评领导是实名制）在涨工资问题上，领导层都倾向是按比例晋级，搞所谓“多劳多得”只要挂个“长”就是多劳者。实际上很多是瘸子打猎坐山喊。那45分钟的课堂出现点问题就要受到责备甚至是惩罚老师，70人的班级有一个不舒服趴在桌子上，或摆弄东西，被发现就要记上课老师一笔账。学生气老师，还得忍受上下窝囊气。但育人的责任与教育者的荣耀足能安慰老师的苦楚，平衡那不平衡的心理。当看到自己的弟子们有了点点长进，就喜出望外。普通老师的要求又是多么可怜。都是血肉之躯，却承担繁重的劳动量。都是养家糊口，涨工资就得有做人等级差别。同样生活在一个平台，却有圈内强势圈外弱势群体。作为现代基层的领导光顾自己少部分利益，不顾多数人的疾苦，为人也太不厚道了吧。我赞美普通老师胸怀与境界，那就是用良心对待祖国的后代。第二篇：一个普通农村党员的胸怀一个普通农村党员的胸怀——记市上村优秀共产党员陈冬元同志陈冬元同志，今年已是八十三高龄，因其在市上村辈份大，德高望重，村里男女老幼皆呼其为“冬元公”。他自1985年从大安林场退休回家后曾两任市上村党支委员，为市上支部工作作出了很大贡献。他先后三次获乡优秀共产党党员，历年村优秀共产党的光荣称号，并连续几届获芦溪县道教协会先进个人荣誉称号。一、热心人民调解工作，维护一方稳定。他生在农村清楚地知道打架斗殴、土地纠纷，婆媳不和，口角等问题和许多矛盾纠纷往往是由一些鸡毛蒜皮的小事引发，如不及时调解就有可能酿成大矛盾纠纷，几十年来他爱家敬业为维护基层社会稳定，村上70%的调解工作都离不开他老人家，他在群众中是个心系使者，在领导眼里是个维护农村平安、构建和谐社会的使者。二、热心公益事业，方便人民群众多年来，凡是村里修路，水泥硬化、新农村建设、环境卫生整治、垃圾处理、水利冬修件件离不开他，特别是民桥民路的修建，2010年4月间他自己出资2800元，修乡间小道320余米，宽1。2米，他自费2800余元，大大方便了几十户人家过往行路的方便。2009年10月间在大厅下至王家山下西岭洲上建一个40余平方的休息亭，方便了村民在田间劳动避雨和烈日暴晒乘凉，除每户集10元，其余由他捐款近3000余元，群众已不胜感激。三、慷慨解囊扶贫济困近几年来，村里有5个孤儿每人每年都接受到他60元价值的捐赠物品或现金，金额虽小，爱心无限。陈冬元同志就是这样做平凡的事，行小善积大德，彰显一个普通农村党员的博大胸怀。第三篇：胸怀理想抱定理想，扎实工作------参加青年教师座谈会心得印象中这是我第一次参加青年教师座谈会。感觉会议的氛围真的很好!老中青教师齐聚一堂，大家一齐畅谈自已的成长历程，谈对工作的感受，谈对教师职业的美好憧憬，整个座谈会从始至终既和谐又愉悦。虽然会上我并没有发言，但从内心来说，我是被发言者深深感染了，被整个会场的氛围感染了，借此文我也来谈谈我的心得。从我进入教育系统第一天起到现在也有十个年头了。让我感受最深的是一个教师的成长首先离不开大家的帮助和鼓励。记得刚进学校的自己对业务上的知识还知道得很少，经常会遇到各种各样的困难和困惑，是领导和许多富有经验的教师一步一步带领我走到今天，是他们无微不至的关心和关怀促进我在业务上不断的成长。只要我遇到什么业务上的困惑或是遇到什么困难大家都会伸出援助之手帮我走出疑惑，伸出关爱之手帮我走出困境。在这里我想对他们真诚的说一声：谢谢!大家的关心和帮助是外在的牵引力，这固然很重要，但一个教师的成长光靠这是不够的，还需要自身不断的努力学习和改进，这是内在的驱动力，没有这个内驱力，要想在今后的工作中有所建树、有所成就，那无疑是水中捞月，镜中取花。那什么是激发内在驱动力的源泉呢？是更好的待遇，是更多的荣誉，是升官发财？诚然这些都是内驱力源泉的一部分，但我觉得真的源泉是每个教师对教师这个职业的美好理想!伟大的教育家夸美纽斯曾这样高度评价教师这个职业：教师的职业是太阳底下最光辉的职业!这句话无疑对教师职业充满了无限美好的理想，它吸引了无数社会精英从事教师这个神圣的职业。当教师看到自己的学生在社会的各个岗位上都建功立业，成为行业的佼佼者，这一份自豪感、满足感，我想那是金钱所买不到的。作为一名青年教师只有胸怀美好理想，伟大理想，崇高理想，才有可能为着实现自己心中的那个理想，而不断的激励自己去学习，去改进，去探索、创新，去克服前进道路上的种种艰辛和困苦，达到理想的彼岸!实现理想之路从来都不是一帆风顺，它需要我们在平时的工作中一点一滴的实现，需要我们通过踏踏实实的工作加上一丝不苟的精神和坚忍不拔的毅力来支持，我想只有这样理想之