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暑期认知实习报告（精选5篇）

第一篇：暑期认知实习报告（合肥学院学生认知实习报告）合肥沃友文化传播有限公司认知实习报告系别:外国语言系专业:英语班级姓名:陈庆玲学号:1112012010成绩:2013年08月26日暑期认知实习报告——认知社会，认知自我根据合肥学院人才培养方案中的第五学期认知实习教学大纲的要求，我于6月23日至8月18号在合肥沃友文化传播有限公司实习50天，期间，7月10至7月15日参加了合肥学院外国语言系组织的三下乡暑期社会实践活动。一、实习单位简介合肥沃友文化传播有限公司，公司地址为合肥百脑汇公寓楼二单元1803室，沃友文化传播有限公司是中国联通、中国移动业务合作商，旗下品牌包括中国人力资源信息网，安徽考试网等知名网络平台，业务覆盖人力资源派遣、电信SP服务、教育培训等领域，多个项目处于行业领先水平。合肥学院外国语言系创立与1980年，是学院最早设立的系科之一，外语系始终围绕学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位，不断优化专业设置，加强学科建设，培养适应市场需求的应用型人才。二、认知实习经历1．招生工作我在合肥沃友文化传播有限公司成功应聘到英语老师的工作。前期，我参与了为期半个月的招生工作。第一天，辗转四次车来到我们的目的地—枞阳。第二天开始正式招生。下午，由于公司的调动，我被调往枞阳县长河村连天幼儿园，这是在一个自然风光优美却相当偏僻的村子，为此，我曾在微信上吐槽—住在童话镇，却过着现实生活。失去了便利的交通，失去了购物场所，甚至连吃饭都成了问题。有了之前的心理准备，我也就安然地接受了安排。在蓝天幼儿园，我们除了正常招生工作外，还必须打理自己的日常生活。我们第一次离开父母，远离学校，过起了柴米油盐酱醋茶的日子。生活没有那么安逸但是很充实。我第一次感受到自己的成熟并且感谢这次工作给了我一个独立处理事务的机会。第一周的招生工作主要是包括发传单，贴海报，拉横幅，办咨询点。炎热的夏季，我们顶着炙热的骄阳开始在街道、学校、市场四处张罗。在这过程中，我们同样遇到种种问题。语言交流是最大的障碍。我是学外语的，我也是安庆人，枞阳是安庆市下面的一个县，但是我表示，枞阳语言比外语难懂得多。有一次坐车去枞阳一个中心小学宣传，当我们把“一人10元”听成“一共4元”时，我们在心中歌颂枞阳司机朴实的同时也在为自己能坐上这么便宜的出租车而庆幸。但是当下车后，当司机用手比划着要收取我们每人10元时，我们的心就彻底凉了。打那以后，我们就立志要听懂枞阳话。尤其当枞阳人说“四”和“十”时，我们就格外留心。在工作之余，我们学着与附近的人们交流，良好的人际关系为我们带来了诸多好处，除了报名的学生越来越多之外，我们能吃上邻里送来的绿色农家菜了。而到现在我们基本能听懂枞阳话了。第二周，我们改变战略。我们知道海报和传单是远远不够的。我们想出一个宏伟的计划，那就是走访附近村庄，挨家挨户去介绍和了解情况。作为外地人，这种方案遇到的阻力是可想而知的，我们不被信任甚至被误解成骗子。我们除了坚持，别无他法，因为在一个人生地不熟的地方，我们连放弃的权利都没有。第一次走访村庄并没有太多的收获。于是我们就二度再访，有些村庄甚至去过三次。大学生的身份为我们的走访减少了阻力。本着以事实说话的原则和诚恳的态度，即使没有赢得当地人的完全支持，也赢得了他们的信任。分散的村庄、不便的交通和恶劣的天气都是不利因素。村庄的分散性和交通的不便性大大降低了我们的工作效率。我们不得不花费大量的时间在路程上。天气的恶劣更是一种巨大的挑战。六七月的天气使人不得不接受烈日的暴晒和风雨的洗礼。炎炎烈日和狂风暴雨交替循环着。在烈日下，皮肤变黑的速度是以小时计算的。暴风雨也是没有预兆的，经常玩突袭。出门的时候还是烈日当空，走在路上就电闪雷鸣。没有带伞的我们连找个避雨的地方都是那么困难。出是有回报的，这一周里，我们统计了几十条有效信息，并且吸引了各村庄的家长携带孩子来报名。2.教书工作教英语是一个机会也是一个挑战。第一次运用本专业正式教书，我既兴奋又紧张。第一次上台讲课之前，我做了十足的准备，一遍又一遍地备课，只为有个良好的开端表现。走上讲台之前，我特别紧张，但是当我站上讲台，看到孩子们用无比真诚的眼神看着我时，我就觉得那是一种莫大的鼓励，我就充满了力量，然后也就有了一个比较良好的开端。后来的课程也就能够顺利进行了。教书过程中遇到了不少问题，那些学习自觉的孩子固然让人省心，但是总会有几个调皮的小孩让人很伤脑筋。一开始的英语单词听写，就有人得满分，有人不及格，接下来的几次听写当中，满分的总是那几个固定的态度端正的学生，不及格的依旧是那么几个贪玩的孩子。罚抄罚背书都改变不了这个现象。我很头疼，我就在思考该如何让那些不爱记单词的学生去记单词。后来，我想，也许一个合理的奖罚制度应该在班级建立起来。那些表现好