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暨南大学环境工程考研真题

第一篇：暨南大学环境工程考研真题暨南大学2005暨南大学环境工程硕士入学考试试题一.名词解释1、生态系统2、食物链3、环境要素4、可持续发展5、环境本底值6、生物多样性7、水体自净能力8、环境管理9、环境污染10、环境容量二.简答1.环保三大政策2.环评制度内容3.环境标准4.污染排放总量控制5.除尘一般采用哪些类型6.清洁生产7.初沉池二级池功能上的异同8.同水体污染相比土壤污染的特点9.土壤退化原因10.噪声控制主要措施三.计算1.计算脱硫、除尘率2.噪声叠加四．论述1.垃圾填埋处理优势和存在问题建设项目环境评价的意义2暨南大学2006年专业试题一.名词解释1、环境污染2、环境管理3、生物修复4、清洁生产5、环境保护6、富营养化7、生态系统8、环境9、食物链10、环境容量11、生物多样性12、水体自净能力13、可持续发展14、环境本底值15、环境要素16、热污染二.简答题1、环保三大政策2、一级处理和二级出来的异同点3、六大环保制度4、除尘采取哪几种分类5、污染物排放浓度与排放总量的区别6、噪声控制的主要途径7、固体废物的分类8、土壤退化原因9、生态农业10、环境标准的分类与分级三.计算1、除尘率计算2、噪声叠加四.简答1、什么情况称之为无风2、下列哪一项为有机污染物？3、一般多少分贝称为噪声4、酸雨与二氧化硫控制区5、中国环保法是哪一年颁发的6、酸雨的pH是多少7、对五类水的了解五.论述1、固体废物如何处理各种处理方法优缺点2、走可持续发展道路是必然选择暨南大学2007年专业试题一.名词解释1、环境2、环境质量3、生态破坏4、清洁生产5、生态平衡6、食物链7、环境污染8、环境管理9、环境背景值10、水体自净能力二.简答题1、初沉池与二沉池功能上的异同2、污染物排放总量控制与浓度排放的区别3、环境标准分哪几级几类，以及在执行过程中的选择4、环境保护三大政策5、建设项目环境评价的意义6、除尘类型7、环境保护基本制度8、土壤退化原因三.选择题1、中国环保法颁布时间2、酸雨的pH3、有关听力、噪声（分贝）4、选择有机污染物5、致病重金属四.计算1、计算脱硫2、噪声叠加五论述1、走可持续发展道路是必然选择2、固体废物处理方法的比较暨南大学2008年专业试题一、名词解释1、POPs2、CODcr3、环境容量4、生态平衡5、可持续发展6、生物多样性7、环境管理二问答1、水质指标分类2、噪声污染控制技术3、酸雨定义及危害3、电磁辐射污染防治原则三.填空题1、人类生存环境的分类2、噪声源的分类3、环境质量评价类型4、辐射防护基本原则四.设计题废水处理流程的设计五选择题六论述1、城镇垃圾处置处理利用方法2、主要气体污染物治理技术（主要是二氧化硫和氮氧化物）暨南大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷）一、名词解释题（共7小题，每小题3分，共21分）1.持久性污染物2.环境管理3.清洁生产4.水环境容量5．生物多样性6．化学需氧量CODCr7．可持续发展二、简答题（共35分）1．城市污水处理级别每一级别用途和主要采用的技术。2．土壤污染来源和途径3．噪声污染控制主要技术4．放射性污染特点5．化学性污染物理性污染生物性污染对应污染物6．酸雨成因和危害7．水生物自净过程三、填空题（共9小题，每小题3分，每空1分，共27分）1.环境化学污染物在人体内转运过程包括化学污染物在体内转化具有二重性2.土壤环境污染特点污染土壤修复技术包括哪三个方面3.环境质量评价的三种类型4.电磁辐射污染防治方法5.环境系统分为6.固体废物处理和处置原则7.噪声按照其产生的机理可分为8.生态系统功能9.水处理中常用三种膜分离技术四、选择题（单选题，共15小题，每小题2分，共30分）1．农药DDT特性2．温室气体包括3．湿地功能4．水体富营养化由哪些因素引起5．哪种类型可能是地下水污染源6．京都议定书主要目标7．大量废弃电脑包括哪些污染物8．现代可持续发展的思想的提出源于9．“世界八大公害”10．据污水综合排放标准水中污染物分为I类和II类11．“三同时制度”12．废水处理的叙述中13．多环芳烃来源分别有哪些污染物14．大气分层15．环境质量为下列哪项内容实施提供可靠的科学依据。五、工艺流程简述题（本题12分）活性污泥法工艺流程图简单易行的除磷方法说明除磷原理六、论述题（共3小题，共25分）1．污泥处理处置电镀废水污泥应如何处理处置2．脱除二氧化硫和氮氧化物气体污染物方法用方程式表示3．按照可持续发展的思想，需要对传统的国民生产总值进行怎样的修正？（5分）暨南大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷）学科、专业名称：环境科学（工学）、环境工程研究方向：各方向考试科目名称：824环境保护概论一、名词解释题（共7小题，每小