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暑期家教社会实践报告

第一篇：暑期家教社会实践报告暑假家教实践报告实践时间：2013年1月14到2013年1月25实践地点：涪陵马鞍学府新城实践目的：通过做家教，增大自己的社交面，锻炼口才，加强与人交流的能力，将自己所学的知识付诸实践，也是对自己能力的肯定，并体会工作的酸甜苦辣。实践内容：主要是在18号前在马鞍周围招生宣传,在18号后开始教学,我主要负责高一数学.寒假社会实践是大学生思想教育、实践教育的重要环节，对于我们了解社会、奉献社会、增强社会责任感具有重要的现实意义。而今年这个寒假，我通过一份家教的社会实践，深切地体会到，为什么人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”，同时也让我更加懂得作为一名人民教师是多么的伟大。这是我迈入大学后的第二个寒假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，进入大学了就要学着各方面都独立，并且试着了解社会，而且我自己学的就是教师专业，学校离家也比较近,所以我选择了在学校周围的一个家教中心工作。并在这个舞台上提高自我的价值，从而收获不一样的人生阅历。兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，因为在平时，身边就有很多的同学在做着这个。刚开始的时候，我们对于找一份这样的工作充满了期待，但是，每当对一件事了解得越深入的时候，我们就会发现，它跟我们想象中的还是有出入的，有时候甚至有很大的差距。家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。曾经在大一暑假我也做过这类工作，所以，对于一份这样的寒假期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前在家的时候，我就会教自己的表妹，虽然这并不正规，但至少能让我收获一定的经验。自信是好事，但我也知道，这毕竟是我第一次去上大班，以前都是一对一，所以我要做好充足的准备。我的辅导对象是几位高一的女学生，辅导的科目是数学。在第一天课上与学生进行了初步的接触与交流，并且了解了学生的基本学习情况，后面针对学生的情况进行备课。第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲，对于试讲的结果，学生还是比较满意的。回来以后，我就针对学生的情况在网上查找了相关的资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自信心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。在家教期间我每天认真地备课，总结，与学生交流，每天下午开会和教师们交流解决所遇到的问题，我觉得在那里不尽收获了机会，还收获了友谊，与经历，过得非常充实，感谢这次的家教机会。时间总是这么快，将近十几天的家教工作已经结束了，在这个过程中，我觉得对于第一次正规做老师的自己来说，表现还是很不错的，那些学生虽然有时候会有所懈怠，但整体看来还是很配合我的工作的。结束后还给学生进行啦总结，给了他们一份后期的建议。经过了将近一个月的家教生涯，现在，我对于“老师”这个称谓有了更深入的体会，当别人称呼我“老师”时，已没有了昔日的逃避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到这两个字给我带来的光荣与自豪感。2013年的这个冬天，在我的内心里，我收获了阳光下最灿烂的感动，我收获了属于我自己的道路上的成就。最后，想给自己说：继续加油！自己的路，得自己一步一步的走，你已经迈出一步了！第二篇：暑期家教社会实践报告（范文）2012年寒假社会实践报告系别：外语系班级：1006班姓名：郝超颖学号：2010051619日期：2012-02-02寒假社会实践报告之家教转眼间，一个假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩„„有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的寒假实习只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈„这是我迈入大学后的第二个寒假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，进入大学了就要学着各方面都独立，并且试着了解社会，而且我自己学的就是教师专业，所以我计划寒假找一份家教工作，并在这个舞台上提高自我的价值，从而收获不一样的人生阅历。家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以，对于一份这样的工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前放假在家的时候，我就会教自己的表妹，虽然这并不正规，但至少能让我收获一定的经验。自信是好事，但我也知道，这毕竟是我第一次正式地以家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。我的辅导对象是一位五年级的女学生，辅导的主要科目是英语，