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暑期社会实践活动要求

第一篇：暑期社会实践活动要求关于思想政治理论课实践教学的要求与说明一、活动目的与意义思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分，其教学目的是引导大学生理论联系实际，通过学生社会实践活动，培养学生关注社会、关注现实的意识和热情，在实践中受教育、长才干、作贡献。通过思想政治理论课实践教学环节，在实践考察和调研中，有助于学生加深对课堂教学中所学理论知识的理解，增强学生的社会责任感，培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强养成良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。二、学生任务与要求1、参加对象：2009-2010学年第二学期开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的08级学生。2、活动时间：2010年暑假。3、活动主题：践行科学发展观，构建社会主义和谐社会。4、活动内容：活动要结合本年度活动主题和课程教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。例如，可结合专业要求去某些相关行业实习；可结合社会热点问题进行调研；也可结合社会需要参加社会志愿活动等。4、活动形式：鼓励积极参与校团委、教务处、学工处组织的暑期社会实践活动；也可以个人或小组为单位，自行组织社会调查。鼓励采取多样化的活动形式，以达到切实有效的实践效果。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。5、提交要求：实践活动结束后，撰写并提交社会实践报告。所提交的报告一定要在封面注明所有参加者的院系、年级、学号、姓名和联系方式。同时提交电子稿件，发到任课教师邮箱。如是团队完成，只能由组长提交一份实践报告，所有成员不得重复提交。(1)如是个人完成，提交一份不少于3000字的实践报告；(2)如是自行组织团队完成，原则上以同一年级、同一院系的同学为主体，人数不超过5人，集体提交一份不少于5000字的实践报告，必须详细注明各同学的具体贡献和执笔人；(3)如参加了校团委组织的社会实践团队，人数不超过10人，集体提交一份实践报告，必须在封面详细注明为校级团队。6、报告要求：报告符合社会实践报告的基本要求，应包含活动时间、地点、简要过程、正文等要素。报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。实践报告严禁抄袭或剽窃。否则，实践活动成绩为零，并根据相关规定予以严肃处理。7、报告提交：实践报告完成后，于2010年9月20日前交给辅导员，辅导员收齐后统一交至思想政治理论教研部。思政课老师根据报告质量确定成绩。三、指导教师职责与工作1、思政部承担《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学任务的教师负责学生动员、实践教学活动布置、实践活动指导、实践报告批改和成绩评定。2、要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性，3、负责对学生社会实践活动报告进行认真批改，按百分制评定成绩。成绩及格（含及格）以上的学生即获得2学分。南京大学教务处南京大学思想政治理论教研部2010年6月附：社会实践报告封面南京大学思想政治理论课社会实践报告学生姓名所在院系专业学号指导教师联系方式南京大学思想政治理论教研部年月日第二篇：2012年暑期社会实践活动要求2012年暑期社会实践活动要求主题：青春责任使命活动内容：1、高举旗帜跟党走，开展纪念建团九十周年专项实践活动2、踏访红色足迹，践行马克思主义专项实践活动3、践行福建精神、发展海西经济、实现青春使命专项实践活动4、关注“三农”，深化“三下乡”专项实践活动5、我爱我校，寻访校友，感悟人生专项实践活动6、关爱弱势群体，发扬志愿精神7、开展创新创业、专业就业实践活动实践调查报告要求：A4纸打印，字数不少于2000字。标题用宋体三号加粗；副标题写明姓名、年级、专业，用宋体小四字号；正文内容用仿宋四号字；段间距设为固定值23磅。第三篇：暑期社会实践要求暑期社会实践要求一、活动主题全国主题：实践激扬青春志奋斗成就中国梦我校主题：助力中国梦青春永担当二、总体思路2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织大学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富，形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效和社