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最新幼儿园中班教学工作计划 第一篇:最新幼儿园中班教学工作计划本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一.本学期工作重点1.平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况进行调整班级计划。2.定期开班务会,及时总结工作的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。3.进一步领会《纲要》精神并较好的融洽活动之中,创造性地使用新的课程。4.坚持做好清洁卫生工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。(四)安全教育1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:1、利用班级环境创设特色氛围。2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合第二篇:幼儿园中班教学工作计划幼儿园中班教学工作计划幼儿园中班教学工作计划1一、班级状况分析1、班级概况我班XX名幼儿,其中男孩XX人,女孩XX人,男女比例呈不平衡状态。本学期插入了5名新生,他们的状况各异,其中一位幼儿因家庭因素一向由奶奶带养,其他匀在私立幼儿园就读小班,由于各园的常规要求有必须的出入,新生对本班及园内的日常行为规范有待进一步的熟悉。从开学第一周的状况看,孩子们基本能适应幼儿园正常的学习、生活,只有个别幼儿,如周致翰、余恩泽等的情绪略微波动。经过小班一年的培养教育后,幼儿在方面有了明显的提高。大部分幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等,还能在成人的帮忙留意清洁卫生,持续自身衣物和身体的干净。有些潜力强的幼儿还能主动地帮忙同伴,为同伴整理玩具、图书,提醒同伴及时按教师的信号活动,还能用心地帮忙老师整理餐后的毛巾、桌面等,是老师的好帮手。2、班级幼儿发展特点本学期开学初,我们对幼儿进行了全面的观察、分析,并结合各幼儿前两个学期个领域的发展概况,以及中班幼儿的年龄特征的发展概况等,小结出以下几点本班幼儿的发展特点:(1)幼儿发展优势A、学习兴趣在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在活动中总能在教师的引导下用心、主动地参与到活动中。一方面表此刻幼儿对活动本身的兴趣,每次教师讲述故事时,教室里就个性安静,大家的视线都聚集到一处,目不转睛地看着老师,听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课,他们的注意力也十分集中,大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中,幼儿能认真地倾听老师的讲解,操作时一丝不苟地进行,个别幼儿还会主动帮忙同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着群众学习氛围的增强,引发的主动参与活动的情景,其中幼儿的用心主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为明显,一般状况下,一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的用心性特高,在他们的主动尝试和带领下,激发了许多本处于半热状态的其

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