最新读书节活动方案.docx

最新读书节活动方案

第一篇：最新读书节活动方案让读书成为一种习惯——第五届“xx新韵读书节”活动方案主办：教导处协办：各级部一、活动意义：为深化我校书香校园特色建设，营造浓郁的书香氛围，我校决定于2015年4月份举办第三届龙城新韵读书节。二、活动口号让读书成为一种习惯读书是最美的姿势开启阅读之门，点燃心灵之灯读经典的书，做有根的人书香家庭培育书香孩子有爱读书的家长才有爱读书的孩子三、活动主题让读书成为一种习惯！四、活动时间2015年4月（第七周——第十周）五、活动内容第一阶段：启动时间（3.31——4.4）1.3月31日，校园悬挂横幅，出专题宣传标语，营造浓郁的书香校园氛围。（负责人：一年级）2.3月31日读书节开幕式。由校长宣布读书节开幕，教师代表、学生代表向全体师生发出读书节活动倡议。（负责人：一年级）3.各班出示读书节宣传口号，并告知学生读书节活动方案，营造浓厚的书香班级读书氛围。（负责人：各年级主任）4.充实班级图书角，完善图书借阅管理制度，让图书真正流动起来，发挥其应有的价值。（负责人：班主任）5.开展“读书是最美的姿势”读书主题班会活动。（负责人：班主任）6.各班语文老师根据班级特色和每周一节的阅读课开设情况，制定出阅读课计划，鼓励学生自主制定阅读计划。（负责人：班主任）第二阶段：活动阶段（4.7——4.11）一、教师活动1.建立教师（教师阅览室），书目题材多样，自由选择阅读内容。2.“我为孩子读经典”。每位教师利用晨会课、语文课、阅读课等时间为孩子朗读经典作品。结合《经典阅读推荐书目》，明确教师为孩子读书篇目。3.“美文推荐”活动，每个班级专门布置一块“芳草地”，用于张贴教师推荐的美文。美文内容，应根据学生年龄特征选择他们喜欢读，能读懂的诗歌、散文、故事等。（此活动可以与布置温馨教师相结合）4．教师读书征文展评。由教师撰写“我最喜爱的一本书”征文。对参与教师给予当月量化分5分。5.教师书友会。举办《56号教室的奇迹》读书交流会。6.每个数学教研组出一块数学知识版面。二、学生活动校级活动1.淘书乐活动。2.古诗背诵考级活动。（级部主任、语文老师）3.优秀读书笔记展评活动。（级部主任、语文老师）4.书签制作：指导学生把关于读书的名言警句制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐3张，由组委会统一评审，评出个人奖和班级奖等。并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。5.阅读测试（考察学生对学校阅读推荐书屋内推荐的书阅读情况）6.英语剧表演或口语秀（英语老师）7.学生讲坛班级（级部）活动一年级：讲故事比赛二年级：美文朗读比赛各班自定一篇课文或课外美文，各班级进行集体朗读，同时设立两名“朗诵员”。时间控制在五分钟之内，由评委打分，评出一二三等奖和“优秀朗诵员”若干名。三、四年级：趣味成语比赛以年级组为单位，每班选择十名学生，另加任课老师一名。到操场上进行接力障碍赛，以各种形式考察学生成语积累情况。成绩以班级参赛学生回答正确答案的总和与完成比赛速度相合为准。五年级：好书推荐活动“我最喜爱的一本书”演讲比赛，分为两个阶段进行。首先班级初赛。班级全员参与，评选出优秀演讲员1——2名。其次，年级决赛。由年级统一组织，由评委打分，评出个人奖项和班级等第。六年级：作文比赛结合读书节读书收获，在规定时间内进行命题作文。由年级统一组织阅卷，采取多人重复打分的方式，确保公平公正的评出个人奖项和班级等第。第二篇：读书节活动方案八一学校读书节活动方案点燃读书激共建书香校2015年6月2日情园八一学校读书节活动方案点燃读书激情一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校'，让学生养成热爱读书的习惯”。确实，一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。小学阶段是人生读书的黄金时光，学校推出“营造书香校园”计划，决定于六月启动校园读书节活动。本届读书节以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展。二、活动目的1、通过活动，让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，提高学生的综合素质，增长他们的知识。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐