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最美孝心少年[定稿]

第一篇:最美孝心少年[定稿]“最美孝心少年”活动方案为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。平西学校开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:一、指导思想通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。二、活动领导小组组长:余红副组长:曹永明成员:唐静中队辅导员三、活动时间和内容(一)第一阶段:2013年11月18日至2013年12月2日。1、学校组织安排学生在思品课上到多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,六年级写观后感。2、红领巾广播站广播孝心少年事迹材料。(二)第二阶段:2013年12月3日至2013年12月31日。1、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班队会和主题升旗仪式。2、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。3、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。4、做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为社区老人送一份温暖,并用照片的形式记录下来。5、发放通过发放《告家长书》、《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。第二篇:最美孝心少年最美孝心少年事迹材料榆树市弓棚镇中心小学六年二班谷东博我是学校里的一个“小明星”,是班里的学习骨干,在校我是一个尊敬师长、积极向上的好学生;在家我是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。我就是榆树市弓棚镇中心小学五年一班的谷东博。我出生在一个温馨慈爱的家庭,是父母的掌上明珠,得到百般呵护。正是天真无邪、我行我素的年月。但我没有娇生惯养,在得到父母疼爱的同时,也受到了严格的要使我知道怎样做一个好孩子。爸爸是教师,每天工作辛苦繁忙,很小的时候我就知道在爸爸下班回家后把拖鞋拿到爸爸跟前,再把爸爸换下的鞋摆放整齐。我还学会了煮面条、汤圆等简单饭菜,以及洗碗、扫地等家务劳动。有一次妈妈发烧,爸爸又不在家,我先把妈妈小心翼翼的扶上床,然后用被子盖好,接着找来体温计给妈妈测量体温,同时又给妈妈烧热水,又给妈妈找退烧药,又那湿毛巾给妈妈敷,妈妈看在眼里,疼在心里,担心我烫着,我看出了妈妈的心思,笑着对妈妈说:“妈妈,我长大了”,您就好好躺着就行了,大约过了半个多小时的时间,妈妈感觉好多了,把我紧紧搂在怀里,深深的亲了我一口。当时我的心里甭提多美了。在生活中我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花钱,奶奶最常说的一句话就是:“我老孙女最孝心。”我表面上看什么事都不在乎,而实际上我心特别细。每当爷爷奶奶身体有些异常,我都会第一个发现,并及时向爸爸妈妈“报告”。奶奶的生活用品我都会想着增添,天气有变化我也会及时提醒他们增减衣物。很小的时候我就懂得了自己能做的事要自己做。在学习功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担。我还经常自己洗袜子、刷鞋等劳动,并受到妈妈的表扬。在学校里,我是一个德才兼备的好学生。我兴趣广泛,学习刻苦,勤思善问。学习上我求知欲强,课堂上我敢于提问,善于质疑对所学的知识能多理解的掌握。课外我不满足于课堂上所学的知识,大量阅读一些有益的书报,以开拓视野、增长知识。我从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难我都会不加思索的伸出援助之手。作为班干部,我处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。在社会上,我是一个遵纪守法的好公民。我热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,积极进取,乐于助人。我富于爱心,热心于公益事业。在2012年某校发生火灾后,我毫不犹豫的在学校募捐会上捐出二十元钱。这是我完全靠自己每天节约下来的零用钱。我遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不璀璨一草一木。“百善孝为先”是我们中华民族的优良传统。一份美好的孝心,献给亲人,献给社会。如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈的追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游,我想我一定能在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!第三篇:最美孝心少年寻找最美孝心少年“最美孝心少年”候选人张银行先进事迹张银行,1999年8月出生在一个极其贫困的农村家庭,现在是河南省永城市新桥初中七年级学生。他虽然只有14岁,但‚事其亲者,不择地而安之‛的孝举却为我们留下一段闪闪发光的人生轨迹。用一生去等待母亲的安宁和幸福取决于
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