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最美学生评选（5篇）

第一篇：最美学生评选新绛中学“最美学生”评选方案一、指导思想为全面贯彻党的十八大精神及十八届四中全会精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，推动校园文化建设，我校拟定开展“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生践行我校办学理念“能贱益群”，培育社会主义核心价值观，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。二、评选范围：新绛中学全体学生，每班推荐1名学生参选。三、评选标准：（一）基本条件热爱祖国，热爱人民，理想远大，品德高尚；热爱学习，勤问善思，成绩优良，品质坚毅；坚持锻炼，身体健康，直面挫折，阳光乐观；热爱生活，爱好广泛，仪表端庄，充满朝气；热爱劳动，心灵手巧，讲究卫生，勇于创造。（二）突出事迹新绛中学“最美学生”要有符合以下两个方面或几个方面的美德事迹。1、“尊老爱亲”方面：孝敬长辈、感恩父母，尊敬老师、团结同学，尊重老人、爱护弱小，文明有礼、谦恭待人。2、“诚实守信”方面：敢讲真话、为人坦诚，言行一致、信守承诺，公平正直、勇于担当，知法守法、明辨是非。3、“乐于助人”方面：热心公益、奉献爱心，助残救弱、扶危济困，关心他人、不计回报，滴水之恩、涌泉相报。4、“好学上进”方面：热爱学习、脚踏实地，勤学好问、善于思考，持之以恒、勇于创新，理想远大、积极奋进。5、“勤劳节俭”方面：热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活俭朴、不去攀比，爱惜公物、节能环保。6、“自立自强”方面：自尊自爱、自信自强，坚持锻炼、身体健康，面对挫折、阳光乐观，知识广博、爱好广泛。四、评选办法：每班推荐1名候选人，每个年级根据评选标准经公示评定后报10名候选人，最终由学校党委、政教处确定10个新绛中学“最美学生”表彰名额。五、评选要求：1、高度重视，保证质量。各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求800字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明）填写“最美学生”人选推荐表。2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。3、由校党委、政教处共同对各年级推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出新绛中学“最美学生”10名，并授予新绛中学“最美学生”荣誉称号。4、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。新绛中学2014年11月12日第二篇：最美学生评选实施方案张庄中学“争做最美学生”评选活动实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“争做最美学生”为主题，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，讲学习；热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民；做到心灵美、语言美、行为美、品德美”为活动内容，通过开展“争做最美学生”活动，推动广大学生积极寻找美、发现美、践行美，实现美，做最美学生，为建设精致淮北做贡献。二、组织领导为确保活动取得实实在在的效果，成立张庄中学“争做最美学生”活动领导小组：组长：王玉副组长：任小雷成员：李仁华谢华李刚刘辉由任小雷同志具体负责三、活动时间本次活动从2014年9月开始，到2015年4月底结束。四、活动内容1、“争做最美学生”学习教育系列活动；2、“争做最美学生”践行教育系列活动；3、“争做最美学生”评选、表彰、宣传等系列活动。五、活动步骤（一）安排部署阶段（2014年9月）1、召开“争做最美学生”动员大会，对活动内容、活动步骤、活动要求等进行具体的安排和部署。2、结合学校特点，研究制定本学校活动方案，并召开学校活动动员会和主题班会。（二）学习教育阶段（2014年10月）紧密结合“六心教育”，集中开展向最美学习，“争做最美学生”活动，引导全校学生认真学习全省、全国各行各业涌现出最美时代楷模的先进事迹，学习他们的优秀品质和精神风貌，推动全校学生积极寻找美、发现美、践行美，营造“争做最美学生”的浓厚氛围。1、“学最美”。组织全校学生学习全省、全国涌现出的其他时代楷模的先进事迹。2、“唱最美”。要求学生同唱以《学习雷锋好榜样》为代表的学习楷模歌曲，发挥榜样引领作用。3、“论最美”。学校选择学生所敬仰的人物，谈感想，谈体会，总结提炼“最美学生”的核心内涵。同时，要积极发掘学生身边最美的人。（三）践行教育阶段（2014年1