月光下的乐曲诗歌.docx

月光下的乐曲诗歌

第一篇：月光下的乐曲诗歌（一）春天的朝气，铸成秋天的精英。夏天的热情，凝结冬天的生灵。生气循环的节奏呀！在季节中流行。（二）生活的韵律，汇成内心的强音。平常的重复，铸造健康的身心。气质流畅的节奏呀！心情在时光中放映。（三）适宜的吃睡，画刻着生活的波纹。气质和精神交汇，心与世界的交融。真实的自己呀！明月闪耀在黑色夜空。（四）美妙的音调，咏诵着鲜明的个性。真实的音域，合于广阔的长空。真实的心体呀！一颗明亮的星星。（五）舒展的情怀，面向广阔的原野。优美的声音，传到遥远的天穹。生机的节奏呀！是永不退去的春风。（六）生机居住在深谷，形象屹立在高峰。乐曲的韵律啊，舞动着美丽的精灵，镶嵌在宇宙世界中心，在宏大的太虚中飞行，飞行。第二篇：月光下的泡沫诗歌文/枫夕暮夜未央?泡沫月光下的轻声吟唱，是一首小夜曲，歌声忧伤动听飘落芬芳。有一个悠长的身影，躲在阴暗的角落，体会孤独的味道。你知道吗？那是一幅画，点燃了一纸蓝色的火焰，将此烧成一片灰烬。全世界都在熟睡，有人无法安眠。在这夜深人孤寂的夜晚，吐出白色的烟圈，在任何一个城市跳舞。月光下的泡沫，吹不破的尘埃落定，抓下的星辰与花朵。多么美丽的夜晚，诗意的让夜莺想要高歌一曲。夜有色彩吗？斑斓诡异的让人无法呼吸，渲染着苍白无力。萤火虫在欢歌，它多么的幸福。没有温暖的春天，冬季漫长的让人害怕。一个死去的树，永无机会，失去了永恒不变的真爱。月光下的海市蜃楼，钢琴曲在天空中游离飘扬。有人点燃了明亮的灯，轻轻走过我的身旁，我凝望着她的模样，她是黑夜的精灵，忽然走来悄然而去。如果有人问你，魔力是什么颜色，我会告诉你，那是代表着绚丽多彩的粉色。有那么一瞬间，夜色黑的仿若潮水将至，我逃离了黑色的梦境，返回了现实。月光下的夜未央，开始蔓延整个星球。借着月光，我翻开了一本古老的书信，信中有一个凄美的故事。她坚信不疑，一生只会真爱一人，爱过便是永恒，再没有过。在这个寂静的城市，你在追寻什么，你在思考什么，你又在犹豫什么。仿若看见了曙光，那一片金色的海洋，越来越近，越来越近。第三篇：月光下的遐想专题一、明确习作目标月光下的遐想1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。二、置身生活情境同学们，首先让我们一齐朗诵李白的《静夜思》，去感受一下对月抒怀的情思吧！床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。古往今来，文人墨客以月亮为题材，为触发点，吟诗赋词的例子可谓俯拾即是：“烟笼寒水月笼沙”为我们描绘出一幅迷朦而清冷的秦淮秋夜图；“晓镜但愁云鬟改，夜吟应觉月光寒”寄托了作者多么缠绵执著而又痛苦的情感，一轮寒月映衬出诗人心绪的凄寒；“但愿人长久，千里共婵娟”诗人借中秋圆月抒发对亲人的思念，感情是多么深沉„„我们沐浴着月光成长，在月光下放飞理想。孩提时代，与月亮赛跑，羡慕在广寒宫喝桂花酒的吴刚；童年时期，我们在月光下玩耍，捉迷藏，想着嫦娥与我们共舞；如今的我们一定有更多的感悟、遐思。同学们，既然如此，那何不让我们也来观察月亮，走近月亮，用心去感悟月亮呢！三、自我感悟升格“遐想”类的题目有一定难度，往往需要综合运用叙述、描写抒情等多种表达方式，写作前，首先要审清题意。“遐想”，《现代汉语词典》上的注释是：悠远的思索或想象。怎样把自己感悟、遐想付诸文字，写出一篇情文并茂的习作呢？下面，让我们从古人的诗词，今人的文章中去感悟。以月亮作题材的好文章，古往今来，有许许多多，同样面对头顶的一轮明月，李煜发出“春花秋月何时了”的哀叹，苏轼表达“但愿人长久，千里共婵娟”的达观，王昌龄借月抒发“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的慨叹！再欣赏一下朱自清《荷塘月色》中的写月名段吧！月亮如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的春雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼罩着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树影照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是缀在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿铃上奏着的名曲。从古人的吟咏和朱自清的写月名段中，我们不难感悟到以下三点：一是立意要深刻、独到。所谓悠远的思索，讲的就是立意的深刻周到。就是说，我们的思维不能停留在浅层的感性认识上，对生活的分析，不能表面化，要深入思考事物的内涵，做到见人之所未见，言人之所未言。二是构思要精巧、独特。文章的构思精巧、独特，这样才能达到“人人心中有，别人笔下无”的效果。怎样做到构思精巧独特？本次作文，可采用的思路大体上有：1、联想寄托。诗人们在“月”中寄托了无限情感，如“露从今夜白，月是故乡明”寄托思乡之情，“但愿人长久，千里共婵娟”寄托兄弟之情。