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月光下的回忆（xiexiebang推荐）

第一篇：月光下的回忆（xiexiebang推荐）月光下的回忆拿着毕业照，我沉沉的坐在大理石上。我不敢去想，也不会去想。我的心很沉重。淡淡的夜雾，淡淡的月光。我不禁感叹道，今夜的夜色真迷人啊！看着看着，不禁想起以前的小学生活，眼不禁留下了眼泪。我舍不得同学们，可是，老天爷为什么偏要我们很开呢？但只是我觉醒的太晚了，没有好好去珍惜那段如月光般的友谊。打开我的日记，回忆又如梦般的在我面前飘荡。2009年3月7日刚开学不久，可能是老师见我成绩不差，就是纪律差，男生治不了我，于是便让我和一个女生同桌，让她来治我。嘿，我瞧她那文静样，不是她治我，而是我治她！哈哈，她有好果子吃了。2009年3月21日她本来就文静的出奇，她问我，我也不理，无论她做什么，好像都无我无关，没我的事。她要是惹恼了我，我也不理她，所以在这个星期我们静得出奇。其实她也挺气的。因为我以前是组长，她也是，当我和她成为同桌时，一个组自然就有两个组长，老师就让她别做了，让我做，所以她也挺气的。2009年4月2日愚人节刚刚过完，就听到有人喊：“NO！西米露发试卷啦！完蛋啦！”（注：西米露使我们班的英语老师，这是她的外号。）我英语一向不好，一看试卷，81这个鲜红的数字已经印在试卷上了，这个成绩太恐怖了，再看她的试卷，93，我气得差不多有一种要跳楼的感觉，撞墙死了算了。81，93，相差12分啊！不过数学老师也发了试卷，我是全班唯一一个100，而她只有80，哈哈，我顿时有种聪明一世，不可一世的感觉。2009年5月21日快要考试了，已经进入总复习的阶段了。这天我本来想在上课之前做完作业，谁知快上课了，还有几道题不会，真恨当时我没听课，真是伤脑筋啊。但是，是她，走了过来教会了我：“哦，这道题应该填saw，过去式嘛！„„”我开始对她有好感了。冰凉的大理石上有浅浅的抹光晕。我轻声叹了口气，再继续看我的日记。2009年6月3日那次我的单车吊链了，我没有链子是回不了家的啊！推车回去至少要30分钟啊。一个高大身影来到我跟前，那个身影正是她。她把我的链子往后拉，把链子脱离齿轮，再细心的一个一个的卡上去，最后向前一推，就OK了。弄完事后，她的手已经被黑乎乎的，还有一点点红红的血迹。哦，那是刚才擦伤的。整个人像黑脸猫似的。“谢谢啊！真是太谢谢了！”我感激地说道。我这么一说她就脸红了，怯怯又小声地憋出一个词：“没关系！”2009年6月4日就是这天我就觉醒了，就现在还和同桌憋闷气，就我这三角猫的成绩，想上华富？重点？有这个可能吗？2009年6月10日经过这几天的互相帮助，我的英语水平大大提高了，同时激发了我对语文的兴趣，她的数学成绩也渐渐提高了。看来她这个同桌没白当，总算起效了。期末考我总分来到了286分，不错啦。哎，那是一个多么好的同学啊，不久我将会失去她。夜风吹动树叶，发出凌乱的响动，繁星在眨眼，夜雾在夜空中跳起了舞。叶子细小的声音都会显得格外清脆，我的一声叹息，也会变得特别深沉而悠长„„友谊啊„„沙湾中心小学六年级：梁昊禹第二篇：月光赏析在舞蹈鉴赏课上，我欣赏到了中国著名舞蹈艺术家杨丽萍的《月光》，杨丽萍在舞蹈《月光》中，运用柔美，多变的肢体，表现了月光的意境。当帷幕缓缓的拉开，音乐随之而起，杨丽萍便也开始舞蹈起来。这月光中翩翩起舞的女人就如同弥漫在云南丛林里的雾水一样，有形无形的用她抽象和变形的肢体迎接着云雾的故乡，拥抱高原的天空下的洁净的月光，如一弯湖水与光影交织，树一样的延伸着根须，花朵般如蜜的开放出生命的热情。我们不得不感叹，杨丽萍真是一位天生的舞蹈家，长长的脖子，修长的四肢，优美的舞姿再加上月光照射下来的倒影，这真是一幅意境纯美的画、一首情意动人的诗。杨丽萍舞动的身影在灯光的映射下，摇曳生姿，让人叹为观止，整个舞台上，杨丽萍仿佛全身散发着月亮的光彩。不是太阳的明媚，却是月亮的皎洁。她在舞台上，有一种深不可测的魔力，一举一动，哪怕是一个休止符，都有如微风从一泓止水上空掠过，寂静的身体里，便有了细浪追逐的声音。她让人动情于自己的感动，自己的发现，她的世界无需用人的语言便能读懂。虽然我没有机会能够亲眼观赏月光的舞蹈，只能通过屏幕来观赏，但我却有一种不可思议奇妙的身临其境的感觉。舞蹈是否吸引人，是否能够打动人心，能够让人难以忘怀，不仅表现在舞姿是否优美，最重要的是舞者是否能透过作品来表现出强烈的生命意识。无论是动作本身还是舞者杨丽萍本人，都透过了月光这个舞蹈，将月亮的生命形态在我们面前表现无疑。杨丽萍曾说过“舞蹈是我的生命的需要”，她正是在用“心”而舞，舞蹈是她生命的表现，她用肢体表现着对生命，对人生的感悟、思索和追求。感悟到月光所展现的其实就是杨丽萍对月亮、甚至是生命的认知与感悟。也正是她这种身心合一的舞蹈。杨丽萍把自己完全融人在那皎洁月光之中，得意忘形