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木咱中学平安校园自查报告

第一篇：木咱中学平安校园自查报告木咱中学平安校园自查报告学校安全关系社会和谐安宁，关系广大人民群众的切身利益。开展平安校园创建活动是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，对保障青少年学生健康成长，对维护学校和社会稳定具有重要意义。在上级领导的关心支持下，我校近几年来加强领导，健全制度，规范管理，责任到人，防控有力，使校园安全稳定、和谐安宁。下面就我校平安校园工作的开展汇报如下。一、夯实安全基础，构建安全管理网络。（一）成立安全领导组织。学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建“平安校园”纳入学校工作规划，成立“工作领导小组”，校长为领导小组组长。拟定了工作计划，制定工作方案、议事制度，拨出专项经费。从开学起，便对安全工作进行检查，落实具体的工作。（二）加强安全制度建设。学校规章制度健全。就安全管理方面，学校建有门卫管理类制度3个：《门卫值班制度》、《门卫管理制度》《门卫岗位职责》；校园管理类制度5个：《学校安全制度》、《学校安全保卫制度》、《校园安全管理制度》、《校园消防制度》、《实验室安全保卫制度》；学校资产管理类制度10个，学校卫生管理类制度26个，危险品管理制度等等。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如教育局与校长签订安全责任书，学校与各班班主任签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。（三）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。1、每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，并且做好值周记录；2、每天都有护校队关注学生在校活动的安全，放学时段学生是否全部安全离校，组长做好安全护导记录；3、安全工作领导小组每月至少进行两次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。二、采取有力措施，加大安全防范力度。（一）注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由1名专职保安、学校行政领导和全体教师组成，分成10组。每组由1名行政领导为组长，4名教师协管，于早晨7点开始在校园内作巡查，督促各类课内外活动中的安全工作；放学时提前10分钟到校大门口，协助保安维持放学秩序。1名保安全天值勤，24小时在岗；每天夜间进行巡逻查看，白天对进出校园的人员一律实行登记：在上课期间学生外出，要有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，才能进入校园。（二）完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗护栏，起到防盗、作用；学生上、下楼梯处都设有警示标志，要求学生上、下楼梯靠右行，轻上轻下不推挤。（三）做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导任组长，政教处工作为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突，学校内部也没有不和谐的现象。（四）完善各类应急预案。认真做好学生参加的各项活动。每学期的学生社会实践活动，学生田径运动以及每天的大课间活动等等，我校安全管理人员都拟定活动方案，制定安全预案，周密安排，以防事故发生。另外，每学期至少对学生一次防火演练，一旦发现火警，使师生利用灭火器能灭火，并且立即拨打119电话。学校并做好这方面的应急预案工作。三、加强安全法制教育，提高法律意识。学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，经常性地对学生开展各类安全教育。1、认真做好安全教育周和“全国中小学生安全教育”的组织活动。我校把每学期的第一周设为学校安全教育周。每次安全教育都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育。2、开展丰富多彩的安全教育的活动。我校充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、安全教育的力度，提高学生的安全法律意识。学校利用校会、班会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安