机电一体化专业毕业设计需知.docx

机电一体化专业毕业设计需知

第一篇：机电一体化专业毕业设计需知机电一体化技术专业毕业设计说明一、毕业设计论文的目的毕业设计是本专业培养学生的最后一个综合性的实践教学环节。通过完成一定的生产设计或科研试制任务，把所学的基本理论应用于工程技术实践中去，达到综合素质和能力的共同提高。其目的是培养学生独立分析和处理专业问题的能力，完成工程师的基本训练和初步具有从事科学研究的能力。具体应达到：1、掌握查阅资料的方法。资料应为本专业涉及的各种文献资料（包括外文资料）和各种工具书的使用方法。2、巩固专业思想，树立为我国工业的机电一体化、自动化事业奋斗的志向。在工作态度、纪律和团结协作等方面受到良好的训练，为毕业后走上工作岗位作好准备。3、培养学生综合运用科学理论知识，实践知识，结合生产、科研课题，独立分析与解决本专业技术问题的能力。4、进一步提高学生的设计计算、计算机绘图，以及实验测量等基本技能。5、培养学生在规定的时间内，在教师的指导下，能独立完成毕业设计课题给定的任务，并写出设计说明书。二、毕业设计的命题1、根据本专业毕业设计的大纲要求。结合生产实际拟定，即可选择现实题目，也可同指导教师出题。2、选题的难易程度要适当，使学生在规定的时间内经过努力方能完成。3、选题一人一题，尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练。三、毕业设计的要求1、设计中要严肃认真，严格执行学校或工厂上、下班制度，遵守校规、厂规，要进行考勤，并列入考核内容。2、要独立思考，独立钻研，深入实际调查研究，不能相互抄袭；要善于向有专长知识的工厂技术人员，工人师傅和各种教师请教。从实际需要出发，不能以涉及未学过、不熟悉部分为理由而推委敷衍。3、工作量：学生均应参加总体方案的讨论及确定。按此规定的分配任务，按时、按质、按量的完成设计、计算，并对课题成果进行总结，撰写论文。4、质量：在毕业设计中要注意培养踏实、细致、一丝不苟的科学态度和工作作风，力求符合实际要求，并且具有一定的先进性可行性和经济性。内容要全面，关键部分应有较深入的分析和论证，在自己的见解。图纸（包括图形符号、文字符号、参数、尺寸等）及设计报告符合有关标准的规范。四、毕业设计的进度毕业设计大致可分为四个阶段，只有这些阶段有机联系起来，才能很好的完成任务。第一阶段：收集资料熟悉课题，了解生产工艺特点及对设计的要求；收集生产工艺提出的基本参数并进行核实；收集国内外有关同类设备资料以及设计中需要使用的手册、样本等。要善于多方请教联系，随时摘录，消化整理，但又不要盲目抄袭。学会如何利用图书馆和互联网进行工作中所需资料的搜集工作。第二阶段：制订设计方案根据生产技术要求及使用条件，确定合理的设计指标；分析同类设备结构，提出切合实际要求的方案；对几种可行性方案进行全面的分析，对此，以确定最佳方案，方案的确定关系到设计质量与设备性能，必须在有关人员讨论会上集体确定。第三阶段：设计根据设计指标，确定总体结构和电路结构，分析计算性能和品质；主要元件、部件的计算和选择，并使之标准化；性能指标的验算校核，进行模拟试验或实样试样，计算机仿真，写出试验报告或仿真结果；设计绘图：从基本结构到原理图和施工装配接线图，往往是结合以上步骤反复进行并不断修改完成的，要最后难完全达到技术指标才能由计算机绘图；设计程序：从程序框图到具体程序，应有详细的设计思路说明，程序应在计算机上调试通过，并要模拟实际情况进行程序运行，将运行结果附入设计。工程设计往往是分工合作完成的，必须注意相互协调，密切配合而不能单独进行。各人设计内容，一般在方案确定后，由指导教师会同学生分别确定。第四阶段：总结提高这个阶段主要是整理编写说明书，说明书内容既要完整又要突出重点，文字简练，尽可能用图表说明问题。五、毕业设计（说明书）的编写毕业设计是学生学习的最后阶段，是培养学生综合运用新学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力，现将毕业设计撰写规范制订如下：1、论文格式论文由题目、摘要、关键词、目录、正文、结束语、附录和参考资料等部分组成，要求编写完整、齐全规范。2、论文体例要求：1）标题序号依次为：1、1.1、1.1.1、1.1.2、1.2、1.2.1……2）每个自然段起头空两格；3）论文题目和正文部分空两行；4）论文正文内容至少15000字。3、毕业设计排版打印格式1）论文构成：封面、题目、摘要、关键词、目录、正文、附录、参考文献及封底；2）用河南工业职业技术学院毕业设计的专用纸，或按照学院要求的格式书写打印。若有图纸用A3纸绘制或打印。绘图要求整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须用工程字书写，提倡用计算机绘图。3）曲线图表要求