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李周勇个人岗位练兵工作总结

第一篇：李周勇个人岗位练兵工作总结教师岗位练兵总结2013----2014第一学期李周勇本学期,通过借助教师岗位大练兵活动，我提高自己教育教学水平和业务能力。结合学校开展“教师岗位大练兵活动”的具体要求和自身具体的情况。一、所作的工作和取得的成绩1、通过学习和教学实践，岗位练兵活动的严格计划实施，我的粉笔字和钢笔字有了大幅度提升。通过认真钻研教材，做学生的良师益友，使每一位学生都有不同程度的提高，体验到成功的快乐。构建高效课堂，使学生好学、善学、乐学，向课堂四十分钟要质量。2、通过完成岗位练兵手册单元四中的《基于问题的研修能力专题》（51—52页）和岗位练兵手册单元七中的《校本研修能力专题》（70—72页）使我不断的提升自我认识和对教育界有了更深一步的认识。3、通过听课取人之长、补己之长。科学合理组织好教育教学活动。不断地反思，参与评课，在教学过程中注重形成性评价，提升个人评价、反思的理论水平。4、通过授课不断完善“一三五”教学模式，实现高校课堂。使我更加的了解“一三五”教学模式。三:存在的问题:1、教学的方法还有待提高。2、自身的教学经验不足，对小学各阶段学生的身心特点了解还不够。2、如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事情降到最小。3、钢笔字和粉笔字还得加强练习。三：努力方向1、继续运用“一三五教学模式”进行课堂教学，达到熟练地运用到课堂上。2、认真备课上课。3、根据学校岗位练兵推进会，改进和提高自己的岗位练兵活动。4、教学基本功过关。第二篇：李勇九月个人工作总结九月份个人总结金秋九月，有幸进入工程技术学院，同时我也有幸成为管理系团总支系学生会的一员。学生会是我大学生涯开始锻炼自己的起点，我会认真的把握这次难得的机会，充实的过好每一天，让自己在不断地提高。进入学生会的第一个月，我认识了众多的新面孔，学姐学长们教会了我很多很多，尤其是体育部的。懂礼貌是必不可少的，见了学姐学长要主动打招呼。的确也是，作为新生我们毫无显拽的资本，毕竟学姐学长懂得比我们多，走的路比我们长。所以进入大学后我就懂得了第一个道理：尊敬学长学姐。并且这个月我们部门开了多次会议，我都积极参加了。由于经验不足，不免有些生疏，以致于我犯了一些小错误，但我知道，以后的路还很长，我会慢慢的吸取教训，积累经验，尽量的做好以后的每一件事，给部长们一个满意的交代，作为体育部的干事我有义务也有责任把体育部建设得更好。而现在九月份已经悄悄的过去了，感想颇多。大学生活是一个丰富多彩的舞台，而学生会则是给我们提供表现自己的舞台的一部分。我想，作为新生的我以及体育部新干事的一员就应该从这儿做起，在以后的日子里不断地磨练自己的意志，提高自己的能力，坚决的完成上面交给我们的任务，让体育部腾飞，让学生会腾飞，让管理系拥有一个更加辉煌灿烂的明天。体育部李勇2011年10月17日第三篇：教师岗位练兵个人工作总结教师岗位练兵个人工作总结八年级组赵丽在学校的组织下，我们全校教职工都在学习岗位练兵材料，为提高教学业务水平，提升个人素质，更好的为教学工作服务，以提高专业能力为主线，着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思，并进行了专业特色展示，对练兵工作的收获和经验进行了提升。1、通过参与岗位大练兵活动，我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。2、通过参与岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践能力，成功构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。3、通过参与教师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。在今后的教学练兵活动中，按时提交个人练兵计划，明确目标，通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足课堂、研究教学，积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动，以教学课例为载体，以课标研读、教材解析为重点，加强与其他教师的交流。我将继续努力，认真总结收获，为今后的教学积累经验和教训。2011年12月第四篇：教师个人岗位练兵工作总结岗位练兵个人总结刘伟岗位练兵工作总结，本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求，学校将教师岗位练兵活动深入推进，练兵内容和形式都有所突破，使教师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求，教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围，组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。为提高教学业务水平，提升个人素质，更好的为教学工作服务，以提高专业能力为主线，着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反