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机械设计课程设计思考题

第一篇：机械设计课程设计思考题机械设计课程设计思考题1、机械系统总体设计包括哪些内容，设计原则有哪些？（1）拟定执行机构和传动部分的方案，选定原动机的类型和具体的规格型号，确定传动部分的总传动比，合理分配各级传动比，计算传动机构和执行机构的运动机动力参数，为传动机构和执行机构的设计提供依据。（2）保证机械装置功能实现的质量；满足相关的安全可靠性指标；所设计的产品在工艺上要求加工和装配易于实现，同时要具有良好的经济性。在使用维护中，要求短时间完成指定维护过程；技术经济性是以产品的技术价值与经济价值比来衡量的；创新性决定了产品的自主知识产权含量。2、实现设计任务的可选机械装置有哪些？蜗轮蜗杆或圆柱齿轮减速器；带传动以及曳引轮曳引方式。3、你所选择的设计方案有哪些特点效率高，经济性与通用性强。4、传动装置总体设计方案有哪些，各种传动型式有那些特点？蜗轮蜗杆传动或圆柱齿轮传动，轴承的选择及端盖的确定。5、可选总体设计方案有哪些？蜗轮蜗杆或圆柱齿轮6、实现总体设计任务可选用的机构有哪些？圆柱齿轮传动，深沟球轴承。7、你设计的执行机构有何特点运动灵敏，动作精确。8、在进行连杆、凸轮、行星轮系、槽轮、铰链等构件及其连接设计时，应注意哪些问题？强度要求和尺寸限制9、带传动齿轮传动链传动蜗杆传动等应如何布置？为什么？带传动或链传动，齿轮传动，蜗杆传动10、你所设计的传动装置有哪些优缺点？优点尺寸合适，美观。缺点部分轴肩过高。11、工业生产中那种类型的原动机用的最多？它有何特点？电动机，多为三相交流异步电动机。易于电力控制，清洁卫生，动力充沛。12、如何根据工作及所需功率确定所选电动机的额定功率？额定功率略大于所需功率且为标准值。13、电动机转速高低对设计方案有何影响？影响要求的执行机构运动速度及转矩。14、机械装置的总效率如何计算？各部分效率之积。15、分配传动比原则有哪些？高速级传动比为低速级传动比倍且相乘为总传动比。16、传动装置中各相邻轴间的功率转速转矩关系如何？与传动比和传动效率有关。17、传动装置中同一周的输入功率和输出功率是否相同？不同，用输入功率计算。18、为什么一般先设计传动零件？尺寸约束，强度要求决定。19、执行机构构建结构设计时要注意哪些问题？尺寸标准化，强度符合要求。20、连杆机构结构设计应注意哪些问题？杆长与每根杆转过的角度相适应。（不抄题目了）21、双固定、双游动、一端固定一端游动。适应现实情况。22、硬度强度符合要求。理论廓线加滚子半径。23、防止打滑。在所设计转速与转矩下是否带滑动。24、没学过链传动。25、在闭式齿轮传动的设计参数和几何计算中，那些赢取标准值，那些应该远征，那些应该精确计算？（重点题）标准值：法向模数。圆整：齿数、中心距。精确值：分度圆直径，螺旋角。26、校核强度不同，磨损方式不同。27、材料决定工艺方式。当齿轮直径与轴直径相差不多时。28、圆柱齿轮传动中心距应如何圆整？向最接近计算值的整数值圆整，尾数最好0或5。圆整后重新计算m、z等29、不能，标准值。30、传动比等，设计蜗轮蜗杆尺寸，计算传动比是否符合要求。31、承受外载的大小。32、设计尺寸再分别校核，减速器三视图。轴及齿轮大略尺寸。33、由已知尺寸选定标准件。34、机械设计所学，受力分析确定弯扭图，校核强度。35、轴的外伸长度如何确定，如何确定各轴段直径和长度？外伸长度由联轴器标准决定。各轴段可能由齿轮直径或者轴承标准确定。36、轴向固定轴肩、套筒、圆螺母。轴向固定键、销。37、对轴受力分析画出弯矩扭矩图，选合成弯矩最大处为危险截面，进行校核。38、轴径大小，强度要求。轴承座中心。当轴承位置在内壁以里，需用轴承套环进行调位处理。39、相对或相反，油润滑或脂润滑。40、换个轴承。41、轴中心。键强度须符合要求。42、单键不满足要求要换双键或花键。43、铸造或车工。44、粗糙程度。45、增加箱体厚度、更换材料。46、凸台不影响壁厚，放得开螺钉。47、铣工，不要干涉到螺栓孔。48、标准设定，没过大齿轮。49、减少加工面。50、通气器、油标、放油螺塞等。51、放油处，轴伸出处。52、总体尺寸，便于用户安装。总长总宽。53、精度较低且符合要求。54、清洗方式，未标注圆角倒角，工作要求。55、便于安装和操作。56、影响精度，接触斑点多精度下降。57、轴承、齿轮润滑。58、密封要求，不允许漏油。59、明细表写明装配图中个零件标准名称尺寸等。60、零件的全部尺寸。尺寸标注、精度等级等。61、较近且标准。62、精度高装配质量越好。63、误差大精度低。64、箱体总长总宽，端盖处精度。65、毛坯质量优良等级。第二篇：机械设计课程设计机械设计课程设计一、传动方案的分析和拟定机器通常是由原动机、传动系统和工作机三个部分所组成的。传动系统是