机电产品创新制作大赛策划书.docx

机电产品创新制作大赛策划书

第一篇：机电产品创新制作大赛策划书机电产品创新制作大赛策划书活动背景：应试教育带来了学生动手实践能力的下降，为了提高机械学子的综合创新能力，为加强同学在动手能力上的不足，同时为2013年机电产品创新设计竞赛做铺垫，机械工程学院特此举办机电产品创新制作大赛。活动目的：为了加强大学生创新意识、合作精神、实践能力培养，促进大学生基础知识与综合能力、理论与实践的有机结合，提升创新实践能力，全面满足“本科评估”工作的各项要求，提高高等教育教学质量。主办单位：机械工程学院学习部活动地点：66#c301活动时间：初赛2012年12月21日19：00，复赛2013年第一学期第二周。活动对象：机械工程学院2012级全体学生。活动内容：一、初赛：（1）赛前准备1、12月14日下午4:50召集学委下达比赛通知。2、12月19日确定参赛人数。3、12月21日比赛正式开始。4、邀请评委、嘉宾。（2）比赛流程1、小组选手抽签排序。2、小组选手根据顺序依次上台。3、小组选手对作品介绍，说出作品内容简介、产品创新点、制作实施的可行性、制作所采用的材料、制作思路、原理和推广应用价值，并在黑板上画出产品的结构示意图。（3）评分标准1、作品可行性（20分）2、创新新颖性（10分）3、应用价值（10分）4、讲解语言是否清晰，逻辑是否合乎标准。（10分）（4）奖项设立选出6小组进入决赛（5）赛后工作打扫卫生二、决赛（1）赛前准备1、确定决赛地点2、邀请评委、嘉宾。3、选手产品上场展示排序。（2）比赛流程1、产品展示2、产品功能简介3、产品功能演示4、评委嘉宾互动参与产品体验。（3）评分标准1、作品功能（10分）2、创新新颖性（10分）3、做工是否精致美观（10分）4、产品应用价值（10分）5、选手讲解表现（10分）（4）奖项设立选出得分前三名选手分别授予1、2、3等奖。第四名优秀奖，第五、六名积极参与奖。选手得奖情况在学校公告栏予以公示。（5）赛后工作优秀可行的产品模块结构和创新思想将采纳到2013机电产品创新设计竞赛项目中，优秀小组成员将纳入参赛小组。机械工程学院学习部第二篇：机电产品创新制作大赛策划书决赛雷锋月—机电产品创新制作大赛决赛策划书活动背景：应试教育带来了学生动手实践能力的下降，为了提高机械学子的综合创新能力，为加强同学在动手能力上的不足，为2013年机电产品创新设计竞赛做铺垫，同时为响应学校雷锋月号召，机械工程学院特此举办机电产品创新制作大赛决赛。活动目的：为了加强大学生创新意识、合作精神、实践能力培养，促进大学生基础知识与综合能力、理论与实践的有机结合，提升创新实践能力，全面满足“本科评估”工作的各项要求，提高高等教育教学质量。为了积极相应雷锋月活动，机械学院学习部特推出“多一个雷锋，多一份关爱”机电产品创新制作大赛决赛选手扶持帮助活动。进入决赛的选手，在产品制作过程中遇到的困难，机械工程学院学习部将无偿为选手解决技术以及工具的难题，以此宣扬雷锋精神，鼓励更多的同学学习雷锋，为学校雷锋月营造良好的氛围。主办单位：机械工程学院学习部活动地点：66#c301活动时间：决赛2013年3月17日19：00-21:00。活动对象：机械工程学院2012级全体学生。活动内容：决赛：（1）赛前准备1、为选手提供支持与帮助。2、3月13日18:00召集学委下达比赛。3、邀请评委、嘉宾。4、选手产品上场展示排序。（1）比赛流程1、产品展示2、产品功能简介3、产品功能演示4、评委嘉宾互动参与产品体验。（3）评分标准1、作品功能（10分）2、创新新颖性（10分）3、做工是否精致美观（10分）4、产品应用价值（10分）5、选手讲解表现（10分）（4）奖项设立选出得分前三名选手分别授予1、2、3等奖。第四名优秀奖，第五名积极参与奖。选手得奖情况在学校公告栏予以公示。（5）赛后工作优秀可行的产品模块结构和创新思想将采纳到2013机电产品创新设计竞赛项目中，优秀小组成员将纳入参赛小组。机械工程学院学习部第三篇：废品创新制作大赛策划书废品创新制作大赛策划书一、活动背景生活中有很多不经意的小物品被当做废品丢掉，这不仅是一种浪费，还会带来污染，是不符合和谐社会要求的。很多的垃圾其实只是放错地方的资源，为了保护环境提高同学们的创新意识，培养同学的动手能力，及创造和谐社会，我系学生会策划和举办此次活动。二、活动主题创新促环保，动手造未来三、活动目的21世纪的社会要求环保，21世纪的人才要求有创新，21世纪的人才是动手实践型人才。我们大学生是将来社会的主体，国家的栋梁，民族的伟大复兴将依靠我们，为了唤起人们的环保意识，提高同学们的动手能力，促进同学们的创新意识，我系特举办此次大赛。四、活动意义：1、为崇尚环保和科学的同学提供一个展示智慧的平台2、唤起同学们的环保意