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李现彬工作总结（5篇可选）

第一篇：李现彬工作总结工作总结河北省沙河市实验中学李现彬1984年8月，我参加教育工作，成为一名光荣的人民教师，拥有双大专学历。2008年11月被邢台市职称改革领导小组办公室评为中小学一级教师。参加工作至今，一直在一线从事中学教育教学工作，并长期担任班主任工作。工作总结如下：一、加强政治学习，不断提高思想水平。在政治上，树立科学发展观念。严格要求自己，注重思想学习，努力提高自己的政治理论修养，不断反思自己，开展批评与自我批评，思想上行动上同党中央保持一致。积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重、爱岗敬业，不计较个人得失，在工作岗位上摆正位置，忠诚党的教育事业、爱岗敬业，热爱每一位学生，工作中吃苦耐劳，尊敬领导，团结同志，争做一名好教师，为了更好的服务于教学，提高法律意识，在1994年至2000年参加全国高等教育自学考试并成功取得法律专业毕业。二、积极学习专业知识，努力提高岗位技能。参加工作以来，我感到学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习教育专业知识，提高自己的岗位技能，在较短时间内，通过自1己的努力及同事的帮助，学会了如何管理学生，如何胜任中学班主任工作。向一名合格的教师迈出了第一步。我还在五个教学基本环节上狠下功夫，向课堂要效益，努力提高教学效果和教学质量。在备课上我始终做到课前备课，超周备课，坚持做到无教案不进教室，不打无准备之仗。在讲课上我更是不敢有一丝一毫的懈怠，多次向有经验的优秀教师虚心求教，不耻下问。一有空闲，我就去听优秀教师讲课，以不断充实自己，完善自己，创造出自己独特地教学风格。在批改作业上我力争做到全批全改、面批面改，以及时准确地掌握学生的学习动态，做到心中有数，为进一步搞好教学提供准确的信息。在教学研究方面，我努力学习各种课改新理论，观摩名师课堂，潜心学习课标新理念，想方设法让自已的课堂有趣、有效。积积参加校本教研，进行课题研究，不断充实自已，提高自已的理论水平。从教三十多年以来，我多年担任班主任工作，一方面通过家校联手，育才育德，利用家访想方设法帮助家长解决“教子无方”的困惑；另一方面用爱心去温暖学困生，让我的学生在和风细雨中去认识自己的优点及不足，改正自己的缺点，学会做人，学会求知，使他们满怀信心地去认识自己，提高自己，健康成长。针对自己班内学生成绩高低不一的现状，我并没有把差生放置不管，而是抽出一定时间辅导他们，同时在班内养成一股赶、帮、超的良好学风，这样班内的整体成绩明显上升，学生脸上露出了喜悦的笑容，领导脸上露出了肯定的笑容，家长脸上也露出了感激的笑容。我从没有因个人事情耽误一天工作，我所教的班多次被评为学校优秀班集体。我立足岗位，刻苦钻研业务，深知要教好学生，光有满腔热情是不够的，还要有过硬的业务素质，为此我利用课余和假期时间，学习文化理论知识。三十多年来，我积极参加校本教研，虚心学习别人的教学经验，使自己的业务水平过硬，勇于创新，改革教法。参加工作以来，我所教的数学学科在历次考试中成绩均在前列，受到同行的广泛称赞和尊重。三、不断充电，加强继续教育学习为了更好地完成教学工作，在日常教学同时，我十分注重继续教育学习，积极参加学区、市组织的技术培训，我原始学历为中师，任初中数学教学工作后感到知识储备不足，在1986年至1989年在邢台教育学院取得数学专科学历，在1994年至2000年参加全国高等教育自学考试取得法律专业毕业。新课程改革以来，积积参加各种培训，包括省培，国培，多次参加各种名师组织优质课观摩会，使我受益匪浅。历次考试成绩优异，能够做到兢兢业业，圆满完成学校交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作。四、辛勤耕耘，提高专业技术能力一分耕耘，一分收获。参加工作三十年来，以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责、默默奉献在平凡的教师岗位上，多次受到上级组织的表彰和奖励，多次被评为沙河市模范教师、先进工作者。认真总结，不断反思。加强学习，我撰写的论文《如何提高初中数学课堂教学的有效性》发表在《新课程学习》，2015年05期173页。制作的微课《幂的乘方》在2015年7月获“邢台市第六届中小学信息技术创新与实践活动”二等奖。我在培养指导青年教师张宽（中小学二级教师）、杨丽萍（中小学二级教师）的过程中尽职尽责、言传身教，两位青年教师快速成长，效果显著。张宽教师获得沙河市先进工作者；杨丽萍教师在2014年沙河市“一师一优课”评选活动中执教的《反比例函数》荣获优质课二等奖。由于我的辛勤努力，教学成绩突出，2003年被评为沙河市优秀教师，2006年被评为沙河市先进工作者，2007年被评为沙河市模范教师，2007年被评为沙河市先进工作者，2007年再次被评为沙河市