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李口镇阳光小学教科研活动月总结

第一篇：李口镇阳光小学教科研活动月总结李口镇阳光小学教科研活动月总结本学期，我校教科研工作本着发展特色学校为宗旨，在中心校正确领导下，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。我校成立了教科研活动月活动领导小组。组长：王朝阳副组长：王灿珠袁利果成员：全体教师。活动内容1.开展了读书活动2017年11月5日--2017年11月31日。一、常规工作、规范有序为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、以课程计划强化教学常规管理。教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。通过全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2、以检查评比促进教学常规管理。开学初对教师的备课、教学、作业等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查评比一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。二、学习进取，提高能力1、加强教师的理论学习。一是组织全体教师认真研读《课程标准》，了解各年段教学的三维目标，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。二是确保每周一次的教研组学习时间，并要求教师写好学习笔记及个别心得等。2、夯实了教师的业务培训（1）本学期，注重对优秀教师、骨干教师的培养，全面提高了教师的业务素质。结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在学校的组织下，教师都上好了一节汇报课，骨干教师上好了一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。三、研讨交流、扎实课改1、扎实开展了教研活动。本学期教务处在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。学校继续规定教研时间，教师进行了公开课的展示，教后并进行了评课。做到了备课有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。研讨、评课有详细记录。2、鼓励教师利用课余时间积极撰写教育教学论文。3、发展特色办学，活跃学生兴趣本学期，我们继续加强特色办学。四、存在的问题1、校级开展的活动比较零散，目的性不强。2、专业教师配备不齐，特别是科学、美术等专职教师严重不足，从而使该方面教学流于形式，达不到课标要求；下学期工作思路如下：1、继续抓好常规工作，保证教学质量；2、加强校际教学交流，发挥辐射作用。教务处鼓励与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动。3、开展具有本校特色的各类活动，促进学生全面发展；4、完善教师学习制度，加强教师业务水平的提高。第二篇：教科研活动月总结四月份教科研活动总结四月份的教研活动已顺利地落下帷幕。本次活动的主题是“提高课堂教学有效性研究”。通过这次活动力求让每个教师都懂得学习和集体备课的重要意义，知道只有不断学习提高理论水平，不断交流参与集体备课才能不断提高专业水平。现就本次活动总结如下：一、活动的背景及宗旨不断加强理论学习与实践，参与集体备课是促进教师专业发展的重要途径。在教研活动的基础上，进一步将集体备课进行规范，通过活动充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，达到共同进步、共同提高的目的。另一方面通过教科研活动的打磨让年轻教师能迅速成长，从而使我校涌现出更多的教学骨干和业务尖子。二、强化领导，精心组织。在这次活动中，我校制定了详细的教科研月活动方案，分工明确，责任到人，落实到位，确保了教科研月活动的顺利开展，不走过场。三、细节入手，寻求突破。在本次活动中我们精心筹划，细节入手，小处着眼，有力地保证了活动的有效落实。1、人人参与，共同进步。理论学习以自主学习与集体学习相结合，每周一次交流，共同提高。2、分工明确，团结协作。在集体备课中我们还强调以个人备课为前提，为基础。每个备课组成员要充分作好准备。个人备课时敢于钻研、独立思考。集体备课时能集思广义，相互切磋，发挥集体的群策群力和协作精神，从而使教师能博采众长、团结共进。3、案例引路，集思广益。无论是集体备课还是理论学习，活动的核心就是集中教师群体的智慧，保证个体教学的有效性。为了更好地实现高效课堂的这一核心意义，在活动中，我们每个活动小组通过“探路课”，提供给老师们一个最具体、直接的案例，在此基础上集思广益、博采众长形成最佳教学设计。4、互听互评，成果运用。教科研月活动虽然结束了，通过这次活动老师们都感受到了实实在在的进步，真正体会到了教研的好处，认识到活动不仅可以让老师通过集体的智慧打造出