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李源潮同志在全国干部教育培训改革工作视频会上讲话

第一篇：李源潮同志在全国干部教育培训改革工作视频会上讲话李源潮同志在全国干部教育培训改革工作视频会议上的讲话胡总书记主持中审议通过的干部教育培训《改革纲要》是我们党第一个全面部署干部教育培训改革规划性文件，这标志着干部教育培训改革进入重点突破、全面深化的阶段。今天是经近平同志同意召开这次会议的。刚才，尔乘同志对如何贯彻落实《改革纲要》作了全面部署，3家单位作了很好的发言。我觉得他们讲得都很好。下面，我再强调4点。第一，深化干部教育培训改革、培养造就素质干部队伍。一个国家发展力的竞争从根本上说是人才特别是领导人才的竞争，一个政党执政力的强弱关键在于能否培养造就大批优秀领导人才。在当前形势下培养造就高素质干部队伍，一要深化干部人事制度改革，保证优秀人才脱颖而出；二要推进干部教育培训改革，全面提高干部队伍的执行素质能力。今年中央下发了两个。现在，各地各部门都在认真落实干部人事制度《改革规划》，干部教育培训改革也要加大和度、加快推进。党的十七大和十七届四中全会作出继续大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的重大决策，提出建设学习型政党的战略任和，对干部教育培训改革提出了新的更高要求。应该说改革开放30多年来，特别是《干部教育条例》颁布后，全国干部教育工作成绩是显著的。但我们也要1清醒看到，干部教育教育工作与党的事业发展需要和广大干部的期待相比，还有不小差距。《改革纲要》指出，目前干部教育培训还不同程度地存在针对性、实效性不够强，党性教育比较薄弱，优质培训资源不足与资源相对过剩并存，学用结合不够紧密等问题。只有深化干部教育培训改革，才能从根本上解决好这些问题。第二，深化干部教育培训改革重在增强提高实效性针对性的目标取向。干部教育培训关键要务实、有效、管用。没有实效的培训，干部不会欢迎，各个方面也不会支持。中组部“万人问卷调查”显示，80%的人认为干部教育培训改革要提高培训的针对性实效性。《改革纲要》按照胡锦涛总书记“联系实际创新路，加强培训求实效”的要求，把提高干部教育培训的针对性实效性作为改革的主要目标，进行了整体设计，这个设计核心是坚持干什么学什么、缺什么补什么，使干部教育培训更好地满足科学发展和干部成长需要。各地各部门要深刻领会和把握《改革纲要》提出的改革目标，把提高培训质量和效果作为谋划、推进、评价改革的基本要求，贯穿于改革的各个环节和各个方面。其一是坚持德才兼备、以德为先，不断完善党的理论教育、领导知识教育和干部党性教育体系。要把中国特色社会主义理论体系和特别是科学发展观内化为干部的基本理念和行动指南。要重点抓好推进工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化急需的知识与能力培训，提高干部推动科学发展、促进社会和谐的本领。还要突出加强党性党风党纪教育，提高干部的党性觉悟、道德追求和精神境界。其二是强化培训的需求导向，突出干部在培训中主体地位，满足干部多样化多层次的培训需求。三是坚持专兼结合，建设高素质干部教育培训师资队伍。要加大公开选拔、择优聘用干部培训教师力度，更多聘请有效际经验的党政领导干部、优秀企业家和像吴仁宝、李国安、吴天祥这样的模范人物上讲台。四是坚持从严治校，弘扬良好学风。学员要严守校纪、刻苦学习，教师要严谨治学、以德施教，学校要严格管理、勤俭办学。第三，学化干部教育培训改革要创新体制机制。我们要建立更加开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体系，创新体制机制起着根本性、决定性作用。一要更加开放。坚决打破目前干部教育培训机构体系相对封闭的状态，在更好发挥党校、行政学院、干部学院主渠道、主阵地作用基础上，充分利用高等学校、科研院所及境外培训机构的优质资源开展干部教育培训，同时注意开辟革命传统教育、改革开放教育和现代化建设等实践教研基地，努力形成与工作实绩、执政实绩、科学进步联系更紧密大教育、大培训格局。二要强化竞争择优。竞争是激发干部教育培训机构办学活力、提高办学水平的有效手段。近年来，江苏、四川等地普遍开展干部自主选学，北京、山东等地试行培训项目招投标，上海、山西等地探索培训经费跟着培训项目的做法，都取得了比较好的效果。要认真总结经验，确定一些培训项目特别是新知识、新技能力的培训，在干部教育培训主渠道、高校培训基地和经过资质认证的社会培训机构之间有序竞争，择优确定承担者。三要机构要优化整合。现在各级各类干部培训机构比较多，水平参差不齐，这种格局是在计划经济时期交通条件、通讯手段比较落后的情况下形成的，现在需要调整和优化。《改革纲要》要求，到2015年基本完成市县两级党校（行政学院）办学体制改革任务。各地要精心设计、合理布局，积极稳妥地做好优化重组工作。要注意把优质教育培训资源向基层延伸，加强和改进基层干部的教育培训。四要组织创新机制。遵循干部成长规律和干部教育培