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枣庄市2014年学业水平考试生物学科考试范围

第一篇：枣庄市2014年学业水平考试生物学科考试范围枣庄市2014年学业水平考试生物学科考试范围一、科学探究生物学的探究方法二、生物体的结构层次1．生物学的研究工具。2．细胞的结构和功能。3．细胞分裂与分化。4．多细胞生物体的结构层次。三、生物与环境1．生物的生活环境。2．环境对生物的作用。3．生物对环境的适应与影响。4．生态系统的组成。5．食物链和食物网。6．能量流动和物质循环。7．生态系统的类型。8．生态系统的自我调节。四、生物圈中的绿色植物2．绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。3．花的结构和类型4．传粉与受精5．果实和种子的形成。6．绿色植物在生物圈中的作用。五、生物圈中的人1．食物的营养成分、消化和吸收、合理膳食与食品安全。2．人体与外界的气体交换、人体内能量的利用。3．物质运输的载体、器官与途径。4．尿液的形成和排出、汗液的形成和排出。5．人体的激素调节、神经调节的结构基础、神经调节的基本方式。6．人类对生物圈的影响、保护我们的家园。六、动物的运动和行为动物的行为6、人体的免疫功能。七、生物的生殖、发育与遗传1．植物的生殖：植物的营养繁殖。2．动物的生殖和发育：两栖动物的生殖和发育。3．人类的生殖：婴儿的诞生。4．遗传的物质基础。5．性状的遗传。6．人类染色体与性别决定。7．生物的变异。八、生物的多样性1．绿色植物的主要类群。2．生物圈中的微生物：病毒、细菌和真菌的主要特征。3．动物、微生物在生物圈中的作用。4．生物多样性。5．生物多样性的保护。6．生命的起源。7．生物进化的原因。九、生物技术1．发酵技术。2．食品保存。3．基因工程。4．克隆技术。十、健康地生活1．呼吸保健与急救。2．关注心血管健康。3．神经系统的卫生保健。4．人体的免疫功能。5．传染病及其预防。6．安全用药第二篇：学业水平考试)附件3学业考试违纪作弊考生及工作人员处理办法第一章考生违纪作弊情节认定及处理办法第一条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪。考试违纪，取消该科目的考试成绩。（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；（二）未经批准在规定的座位以外参加考试的；（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的，体育测试中故意犯规者；（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的；（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的；（九）其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。第二条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊。考试作弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效。（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（四）在考试过程中使用通讯设备的；（五）由他人冒名代替参加考试的；（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；（九）其它作弊行为。第三条考生不服从考试工作人员的管理，扰乱考场及考试工作场所秩序，有下所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其它人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序经教育无效者；（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责经教育无效者；（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其它考生；（四）其它扰乱考试管理秩序的行为。第四条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，其当次报名参加考试的各科成绩无效。（一）通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的；（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；（五）其它应认定为作弊的行为。第五条代替他人或由他人代替参加学业考试，由市学业考试管理机构取消其考籍。是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理；其它