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校园公益广告创意大赛 第一篇:校园公益广告创意大赛校园公益广告大赛一、活动目的迅速发展的公益广告,将公益事业蕴含的宣传理念表达得淋漓尽致。校园公益广告大赛迎合了公益事业日益发展的趋势。本次活动的主题是“情系公益,文明校园”,目的是通过此次活动展示我校大学学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,激发在校大学生的责任感和主人翁意识,弘扬真、善、美,展现文明、和谐的校园风采。二、活动主题:情系公益,文明校园三、参赛对象:全体在校学生四、活动时间:2010年10月25日-2010年11月20日五、活动场地:西北师范大学校园六、活动流程:七、活动内容1.作品内容:反映各项公益事业,突出“公”、“益”,主要包括校园文明、校园礼仪,同时也包括反映社会道德风尚、环保、健康、卫生、和平、禁毒、希望工程、尊重知识、权益保护、安全、和谐社会等。2.作品形式及要求:A类(平面设计类):海报,油画等皆可,可以是电脑制作,也可以是手绘。B类(文案语音类):广告标语,校园文明标语,西北师范大学对外宣传语等。文案可以只有文字标语而语音需同时配有声音文件和文字表述。C类(动画类):FLASH、DV、POWERPOINT等。以上所有作品尽可能配有广告语,并体现广告内容和构思,同时都需提供广告主题及解说。3.参赛形式:可个人参赛也可组队参赛。人数要求:平面设计类和文案语音类不超过3人,动画类不超过3人。报名要求:报名时用真实姓名和有效的联系方式。作品要求:广告以多种形式反映生活中的小片断,真实深刻,突出主题。4.评分细则A类(平面设计类):a、整体效果佳(30分)b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)c、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣(30分)d、有创新性,构思新颖(20分)B类(文案语音类)a、作品创意独特,构思新颖(30分)b、作品突出主题,能很好的启发阅读者引起共鸣,若有语音需标准流畅(40分)c、语句结构合理,易上口,言简意赅或者风趣幽默(30分)C类(动画类)a、作品新颖,突出主题(20分)b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默(30分)c、(1)DV剧演员配合默契,有较高的可听性和吸引性,同时影像流畅。(2)FLASH和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。(30分)d、有良好的背景设置,为作品的演绎营造良好的氛围(20分)5.评比须知本次评分由专业评委和学生投票评分组成,专业评委评分占60%,学生评分占40%,评比过程保证公开公正。6.奖项设置7.报名方式(1)在校青协办公室领取表格。(3)在活动宣传现场领取报名表。8.作品提交方式在月日前,参赛者作品可以通过电子邮箱@递交,也可将作品交到校青协办公室,由专门值班人员妥善保管。各作品需连同填写好的《校园公益广告设计大赛作品参赛表》一同上交。八.备注1)评分细则公开,保持这次活动的公平性和透明性2)参赛作品在网上刊登和校园展出将受到全体学生的监督,一旦发现任何伪弊、抄袭或雷同的作品,立即取消其评奖资格。3)本活动广告作品版权归参赛作者本人所有,但本活动主办方保留对作品的校园公益使用权。4)由于病毒、黑客攻击及其它人为干扰、突发事件或其它主办者无法控制的原因,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。5)主办方有保留进一步补充本规则的权利,若参赛者对此有异议,可选择退出大赛。6)主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于著作权、肖像权、名誉权、隐私权、商标权等纠纷而产生的法律责任。7)本次大赛所有作品不再退还,请自留底稿。8)除非另行规定,本规则为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议。九.活动费用十、主办方:共青团西北师范大学委员会西北师范大学青年志愿者协会附件一:校园公益广告创意大赛作品参赛表作品编号:由组委会填写参赛形式:个人或集体注:1、以上表格请用黑色钢笔或者签字笔填写,字迹工整、清晰。2、报名表复印有效。3.参赛作品需要在2010年3月28日前同作品一同上传或递交,错过参评机会,责任自负。附件二:校园公益广告创意大赛报名表学院_______________参赛形式:个人□集体□第二篇:中学生公益广告创意大赛2011年乌市第41中学教育教学研讨月德育安排主题:创新德育方式,提高管理成效学校始终把德育工作放在各项工作的首位,坚持“德育为首,教学为主,以人为本,科研兴校”的办学思路,通过自治区德育示范校的评估验收,总结经验,发现不足。为深入贯彻教育“以人为本”的教育思路,创新德育教育方式,充分发挥学生自我教育的手段,培养德、智、体、美全面发展的中学生。结合学校第六届教育教学研讨月主题,特制订德育研讨安排:活动安排:中学生公益广告创意大赛活动目的:通过班级学生自己设计30秒到45秒的公

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