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校区教研及教师培训工作的调研报告

第一篇：校区教研及教师培训工作的调研报告校区教研及教师培训工作的调研报告([e-mail]418208158)一、关于教研工作1.**校区的常规教研工作正常开展。制定的教研目标主要是：如何因材施教，让所有学生都有进步或改变。主要内容是针对中高考、小升初考以及各年级的阶段考试，提升学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，改变学生的学习习惯。实施方式是：立足我校区实际，每次教研活动都提前确定教研主题、确定时间地点等，通过历次教研活动，收到了一定的效果，指导了教师的教学实际，促进了教学质量的整体进步。2.除常规教研外，还在校区开展了教师的教学技能竞赛，举办了优质课、示范课、过关课等的评定，促进了教师的业务水平的提高，在一定时段内曾掀起过教师积极参加教研教改的热潮，极大提升了课堂教学效益。3.没有开展立项的课题研究。4.没有进行完整的教育资源库建设。目前校区只是收集建立了以教案、网络资源等为中心的教学资料库。5.开展了中高考的主题研讨和培训活动。效果一般。6.高中阶段已进入了新课程。借阅过广州市教研室对新课程的培训与研讨的部分内刊。7.校区教研团队的建设还较粗糙，需不断打磨。8.校区对每次教研均有文字记载，并以此作为教师考评考核的内容之一。9.未来的校区教研计划是立足实际挖掘资源搞教研。二、关于培训工作1.新教师的岗前培训主要由科组长、教学主任结合公司各项规章制度，组织学习优秀案例等，依次进行培训。2.在职教师培训主要以成功案例和分公司级的获奖课例为载体对教师进行培训。3.未来教师培训工作规划：深入贯彻、多角度探究个性化1对1的教学模式，并在其基础之上对教师进行业务等方面的全面培训。三、关于课程研发暂没有开展小组、班级规模的课程探索。2009年10月19日第二篇：培训工作调研报告提升安全培训水平服务煤矿安全生产职教中心是国家煤矿二级、非煤二级安全培训机构，主要担负豫西地方煤矿安全生产管理人员及特种作业人员的安全培训任务。近年来，我们认真践行“从零开始，向零奋斗”的安全理念，以强化培训基础管理为抓手，以宣贯安全管理“红线”及重点300条活动为载体，以建设本质安全型员工队伍为目标，着力提升员工安全技术素质，为企业改革发展、构建和谐矿山提供了强有力的支持和保障，年均完成各类安全培训及社会培训1.5万人次。我们的主要做法是：一、练内功，打造优秀教师团队教师素质的不断提升与奋发有为的工作激情，是搞好培训教学的关键。通过内部培训、外出进修、下矿实习（调研）、月月赛课、技能比武、教学公开展示等方式，更新教师知识结构，有效提升了教师的业务能力和专业技术水平。内外兼修，促进教师成长。中心出资与大学联办了有43名教师参加的研究生班；鼓励教师参加注册工程师、技师资格考试；定期举办学术讲座，先后邀请河南理工大学于超、刘绍伟等多位知名教授、义煤公司瓦斯研究所所长韩荣军、义安煤矿总工王念红等专家到校授课，专题讲解冲击地压、瓦斯防治知识、新装备新工艺等知识，拓宽教师视野，提高学历和技能层次。科学定位，分级分层管理。采取无领导小组讨论方式，对安全培训教师进行资格认定，组建了煤矿安全培训二级、非煤二级教学团队，实现教师专业定位培养，提升教学能力和水平，确保安全培训教学效果不断提高。学以致用，加强专题调研。每年安排20余名优秀教师，分别到义煤公司各生产矿井顶岗实习和收集技术资料；同时结合义煤公司生产特点，组织教师重点加强对义煤东部四矿煤与瓦斯突出、西部四矿矿井水灾、中部五矿冲击地压和矿井火灾等技术难题的现场调研学习，增强了培训的针对性。骨干引领，推动教研相长。组织骨干教师对班组建设与管理、紧急避险系统建设、冲击地压防治、巷道支护技术、矿井瓦斯防治等进行专题立项研究，应用于培训教学，凸显安全培训的针对性和实用性；广泛开展“月月赛课”示范活动，评定精品课程和学科带头人，营造了浓厚的以研促教、教研相长氛围。目前，我校教师已编写出版10余本安全培训类教材。政策倾斜，健全激励机制。改善教师工作条件，重视提高教师待遇。为教师配备了笔记本电脑、打印机、扫描仪，所有培训教室均安装有多媒体设施；一切优先保障培训教学，设立教学质量奖，每月对教师教学质量进行量化评比奖励；大幅提高教学津贴，在工资、福利等方面向一线教师倾斜。二、重实效，创新培训工作模式强化教学中心地位，建立了教学管理委员会、学术委员会等工作机构，制定了学校领导教学工作例会制度、校级领导听课制度等10余项规章制度，逐步形成了党政领导重视教学、政策制度保证教学、经费优先投入教学、科学研究教学、职能部门服务教学、舆论宣传围绕教学的良好氛围。抓基础设施，完善办学条件。2014年以来，先后投资1120多万元，建成了安全培训矿井模拟实操基地、面积达600平方米的学员多功能报告厅；按省局要求