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校运会工作总结--彭娟[合集5篇]

第一篇：校运会工作总结--彭娟校运会工作总结九三班彭娟为期两天的校运会成功的落下了帷幕，运动会的各项工作也算是圆满的结束了。此次九三班共有41位同学（一人病假）参加了校运会的各项活动与工作，他们积极主动、团结合作地在运动场上以各种形式挥洒着汗水。接下来我就说说从校运会的前期准备直到闭幕式以及清场工作的一些情况做教训总结。一、前期1.校运会报名工作：学生报名较为积极。作为初中阶段的最后一次校运会，同学们普遍都较为积极主动。但也有个别体育比较优秀的同学并没有报名参加。基于自愿报名的原则，我并没有过多的强求。运动会期间也找他们问过原因，才知道，原来他们之前并没有参加过校运会，学生自信心不够，担心自己没办法取得好成绩才没有报名参加。也由于我经验不足，在鼓励同学报名的时候，并没有抓住学生自信心不够这一点，对症下药，而仅仅是强调校运动会会是令人难忘的一回事，才导致了这一现象。2.运动会安排布置在运动会前一周的周末，我临时召开了一个班干部会议，粗略的和班委们通知了有关运动会的事宜。并安排文艺委员和其他一些同学准备运动会的开幕式入场式，商讨了运动会广播稿篇目等问题。当中提到举班级牌还有班级旗的人一事，部分班委十分积极，于是人选就在班委中直接确定了下来。3.运动会会前班会此次班会中，我指定了各个组的负责人。例如，竞技组，由班级体育委员以及班上体育较好的一男一女来负责安排同学们的比赛前训练；卫生组由生劳委员和舍长来负责安排和监督；后勤组由班上没有参加运动项目的生活委员和另三名同学负责；宣传组由语文科代表，英语科代表，宣传委员来负责，每天运动会广播稿的收集和上交等；保卫组则由负责考勤的副班长负责，即负责每天的考勤工作，务必确保同学们都参加到此次的运动会中，并有班长，体育委员，团支书和组织委员统一协调各个组的工作。二、运动会期间第一天下午，为入场式。大家都能够按时到班级，并进行入场式的彩排等准备，纪律较好。运动会确实也是一个促进班集体凝聚力的好时机。1、在800，1500米的比赛中，我们班充分体现了班级团结的精神，着实让人感动。平时，同学更多时候都是忙于自身的学习，许多同学往往觉得班上的同学不够有人情味，不够温暖。而正是这长跑比赛，不管是参赛队员还是后勤人员，甚至是围观的同学，看着好几个同学围着刚刚跑完长跑的同学，有的撑着他，有的给他递水，有的帮忙揉腿，都会被这一幕幕所感动。2、卫生问题。除了安排的负责卫生的人员，其余的同学也积极主动的维持大本营及周边地方的卫生保洁工作，并不断地督促其他人员，工作比较辛苦也极度负责。3、在本次校运会中陈远康、梁运儒、陈倩媛、黄伟国等同学分别取得了仰卧起坐、立定跳远、女子铅球和男子铅球的第一名，其中陈远康、梁运儒、陈倩媛等同学还打破了参赛单项的校记录，取得了骄人的成绩。在比赛过程中，发现了一些问题。1、比赛项目常常提前进行，而运动员却往往根据运动会安排名册上的时间前来报到，导致的后果是比赛即将开始了，个别运动员仍不见踪影，令人十分焦急。（大本营的选址也十分关键，选择靠近主席台近的地方为宜）此外，后勤方面做得也不够到位。本来事先安排为一名运动员起码有另一名同学陪同。但比赛前没有确定陪同人员的名单，导致了陪同人员都是临时安排。出现了许多没有比赛的同学对比赛不那么的关心，觉得有些无聊，出现个别逗留在教室写作业的情况。2、考勤问题。运动会期间，个别同学比较懒散，爱迟到。不管是在校运动会前的准备工作还是校运会期间，虽然有着许多的不足之处，但此次校运动会，班上学生的收获还是十分大的。此次校运动会，让他们再一次感受到了九年级三班集体的团结与温暖，对今后班级班风学风的建设十分有益。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。第二篇：钢笔字教案彭娟左中右结构（硬笔）教学内容：学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标：1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。2、通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重点：1、通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。2、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教具准备：课件、印有左中右结构字的田字格纸教学过程：一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。2、一起做一做二、导入新课1、本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字