校本课程编辑最新精编.docx

校本课程

第一篇：校本课程10小教五班10407050509黄丽萍《基础轮滑》校本课程纲要一、课程开发背景国家课程中体育课占的比例比较小，再加上大部分的家长大部分的精力集中在学生的成绩上，忽视孩子身体锻炼，所以学生锻炼的时间就比较少。随着家庭收入的增多，有很多家庭在孩子的要求下给孩子买了轮滑鞋，但因家长们没时间陪真孩子练习或者家长们自己也不会滑，很多的学生是自己在摸索中学。单独学轮滑是有危险，所以学生很需要指导。轮滑课作为校本课程不仅可以增加学生锻炼的时间，还可以让他们正确、安全的学习轮滑。二、课程开发理念学习轮滑可以提高孩子的身体素质，提高心肺功能，平衡能力，身体协调能性，反应速度及准确性，并有助于培养学生的耐力，不怕苦不怕累的精神，以及自信心，并给与学生更多参与展示的机会，帮助孩子克服自卑，封闭心里，学会与同学和谐发展。三、培养目标1、帮助学生掌握基本的轮滑技巧，懂得在锻炼中如何防御受伤。2、提高学生的平衡能力、柔韧性、应急反应能力和不怕苦不怕累的精神。3、懂得与人和谐发展。四、课程内容与安排如何选轮滑鞋受伤的类型及处理正确的摔跤方式怎样穿鞋、带护罩，基本站姿怎样滑外八字刹车A字形转弯T字形刹车五、课程实施1、时间安排：每周一个课时，周三下午第二节课2、场地：操场3、对象：4—5年级六、课程评价基本上掌握轮滑技巧，着重评价学生的积极性和表现七、工具准备：医药急救箱第二篇：校本课程1少先队礼仪------我是光荣的少先队员(1课时)学校大队部要求每个班级举行一次以“森林防火”为主题的主题中队活动。这可难倒了各个班级的少先队员们，大家都不知道规范的队仪式是什么样的。大家正在愁眉苦脸的时候，大队长王小明说：我知道我知道，队仪式是这样的„„我知道:少先队在重大的节日组织集合，或者举行大、中队活动，以及夏令营的式和结营式，都应该举行队会仪式。队会仪式一般程序：（一）全体立正；（二）出旗（鼓号齐鸣，全体队员敬礼。旗手与两名护旗从后到前，从左到右，至队前）；（三）唱队歌；队长讲话，宣布活动开始；（五）进行活动（即队会内容）；（六）辅导员讲话（活动结束后简短小结）；（七）呼号（旗手举起队旗，辅导员和队员举起右手半握拳举至肩上，队会上一般由辅导员领呼队的呼号。应邀参加队会的贵宾也可领呼）；（八）退旗（鼓号齐鸣，全体队员敬礼。旗手与护旗沿着出旗路线退旗）。举行队会仪式时，我们都应该佩戴好鲜艳的红领巾保持一种庄严、肃穆的气氛。我们将在这种队组织氛围中潜移默化地受到感染、教育，并感到作为一名队员无比光荣和自豪。我知道少先队大队旗是这样的：我知道少先队中队旗是这样的：我会做:在班级中开展一次主题班队活动。2尊师礼仪------我是尊敬师长的好少年(1课时)王小明和丁大朋去找李老师讨论秋日拉练的事宜，说到秋日拉练，丁大明兴奋极了，他“砰”地一声把办公室的门踢开了。王小明赶紧说：“大朋，你这样做可不对！”我知道:1学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好：“老师好！”“校长好！”。2学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。3在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。4学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。古代名人尊师的故事：孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”我会做:同学们，如果你在校园中看到自己的老师和一位你不认识的老师在一起，你该怎样做呢？3同学间礼仪------我是友爱同学的好少年(1课时)班里将要新来了一个女同学，是从乡下转来的，普通话不够标准，口音很重，学习成绩也不好。李老师召集班干部开会，会议主题是:“怎样让新同学早日融入到我们班级中?”班干部们联系