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校际教研活动安排（精选五篇）

第一篇：校际教研活动安排江口太平中学与印江县合水中学开展校际数学教研活动工作方案为了为教师更新教育理念，提高理论素养、专业水平和教学实践应用能力创造条件、搭建平台；为了加强两校教师之间的合作与交流，特举办此次教研活动。期望通过此次活动，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，提高课堂教学效率，促进两校之间的友谊。一、指导思想通过两校的合作与交流，探寻提升教育教学质量、深化教育科研、教学管理、深入开展课堂教学研究的新路子，新方法。通过互通有无、取长补短提高两校教师的教育教学水平，实现以研促教，以研兴教。同时，加深两校之间、两校教师之间的友谊，为两校教师交流合作搭建平台，为两校教师提供自我展示的机会。二、活动原则教研活动立足两校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力。在交流过程中，努力追求民主、开放、高效的原则，知无不言，言无不尽。通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，促进教师不断成长与提高的学习化共同体。充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。三、活动目的为加强两校之间的观摩和交流，探究新课程理念下的有效课堂，提升初中数学教学的针对性和有效性，促进教师个人专业成长，促进两校之间的交流合作，全面提高教育教学质量、促进每个学生和教师的发展是教研活动为宗旨。四、研究主题探究同课异构有效课堂，探究有效课堂教学策略，质疑教学过程中困惑，探讨破解困惑技巧和艺术。五、活动时间：2012年11月2日六、活动地点：江口县太平中学七、活动形式：课堂教学八、活动主要内容：探讨八年级数学《勾股定理》第一课时。九、上课时间安排上午：10：00至10：45太平中学龙小勇老师。10：55至11：40印江合水中学任泽红老师。下午：14：10至14：40分组评课；15：00集体评课。十、评课地点：会议室。十一、集体评课程序：1、主持：吴敬华（太平中学副校长）2、太平中学校长：杨宪友致欢迎词。3、合水中学：任泽红老师说课。4、江口县太平中学：龙小勇老师说课。5、印江县合水中学：教务主任秦礼波代表数学组评课。6、江口县太平中学：教务主任武兴民代表数学组评课。7、印江县合水中学：校长李相明讲话。8、江口县太平中学：副校长郭军桥讲话。9、江口教育局教研室领导作总结发言。10、参加活动教师合影。十二、摄影宣传人（简报）：徐国友、杨晓波、陈元清十三、负责生活：郭军桥、刘江华、莫乔林十四、生活接待人员：龙秀清、、杨晓波、莫乔林、杨政源、龙再兴、聂媛、用餐地点：太平中学食堂。用餐时间：上午12：20点，下午：16：30.十五、杨晓波、龙再兴负责：布标两幅（一幅为欢迎标语，一幅为活动会标），手写标语3—4幅。十六、联系方式印江县合水中学办公室电话：[phone]。合水中学校长：李相明电话：***。合水中学教务主任：秦礼波电话：***。合水中学数学教研组长：石福江电话：***太平中学副校长：吴敬华电话：***。太平中学教务主任：武兴明电话：***。江口县太平中学2012年10月16日第二篇：校际教研活动小结校际教研活动小结本学期为加强学校之间的交流和合作，发挥校际教研的整体优势，提高课堂教学整体水平，和三完小举行了校际交流活动。现将活动总结如下：一、活动的收获1、领导重视。在硬件方面，特别是校长，对校际交流活动非常重视。2、在教研活动方面。各校教师积极参与，对本次校际教研活动都积极进行研讨，提高了校本教研的时效性。3、发挥了各校优秀教师的带头作用。本次校际教研活动的执教者，不仅让骨干教师参与教研、投身教研。并且在浓厚的教研氛围中，也能让大家享受教研。课改的理念已深入人心，教师的专业素质在不断提升。教师既研究了课堂、研究了学生也研究了自己。4、通过校际教研活动，打破了校际壁垒。不仅促进了教师业务水平的提高，还为校与校之间的交流提供了平台，实现了资源共享。5、校际教研主题不断深入，并被广泛应用。通过校际教研主体的不断深入和突破，我校的课堂教学基本形成了模式。二、存在的问题本次活动中，虽然做课教师都展示了各自的风采，但也还存在着一些不令人满意的地方。如有的教师在教学中时间把握不住；骨干教师的带头作用有待提高。本次校际教研活动大部分是学校骨干教师的比拼，优势发挥不够，只是简单利用了教师资源。还有的教师教学新理念没有很好的体现出来，没有充分运用现有的新的教学设备。总之，本次教学活动为我们学校老师带来了新的理念和教学方法，这有助于我们进一步提高语文老师的教学水平，促进语文教学质量的提高。校际教研活动小结长胜小学2012、10、31第三篇：校际教研活动总结校际教研活