校风建设相关学术论文发表指南.docx

校风建设相关学术论文发表指南

第一篇：校风建设相关学术论文发表指南校风建设相关学术论文发表指南试论高校学风建设的概念、主体及特性当前中国共产党的学风建设研究高教探索中央财经大学4937高校学风建设及其绩效评价体系构建研究高校学风建设影响因素研究教育研究高校学风建设与大学生人才培养关于高校学风建设的调查与分析我国高校学风建设研究继续教育研究高教探索天津大学试论当前高校学风建设的现状、原因及对策思想政治教育融入大学学风建设的研究梅荣中国电力教育上海师范大学40152013-03-01硕基于大学生手机依赖症背景下高校学风建设研究沈阳航空航天大学校风建设教育教学论文发表联系杨编辑微信：LunwenFz高校学风建设及评价研究西南交通大学普通高校学风建设问题与对策高校学风建设的探索与实践山东省青年管理干部学院学报合肥工业大学大连民族学院学报高校班级学风建设考核体系及其与就业质量相关性研究高校学风建设中辅导员和专职教师的责任差异心理契约视角下的高校学风建设策略探析宁波大学学报(教育科学版)湖南科技大学学报(社会科学版)2当前高校学风建设中存在的问题及对策探讨学风建设:大学可持续发展的永恒主题长江师范学院学报高等教育研究辅导员在高校学风建设中的作用和对策研究——以大连市大学生学风调查为基础思想1736高等农业教育政治教育研究新形势下加强大学生学风建设的思考第二篇：《中国科学技术大学研究生学术论文发表参考指南》前言为进一步提高我校研究生的培养质量，对研究生攻读学位期间取得的科研成果进行量化规范，根据新印发的《中国科技大学硕士、博士学位授予实施细则》（校学位字[2007]3号)中的有关规定：硕士毕业和学位申请条件，由各学位分委员会根据学科特点和培养模式自行制定；博士生申请学位前发表学术论文的具体要求参照《研究生学术论文发表参考指南》。研究生院对《中国科学技术大学研究生学术论文发表参考指南》（以下简称《指南》）进行了重新修订。本《指南》分总则、分则和国内期刊参考目录三部分。总则中的要求对我校所有学科专业的研究生（硕士生和博士生）发表学术论文或取得相当的科研成果均适用；分则是各学位分委员会对本学科领域的研究生发表学术论文等的具体量化细则；期刊参考目录是各学位分委员会认定的研究生发表学术论文的国内期刊列表，其中带“＊”号的期刊为研究生申请博士学位发表论文的有效期刊。总则一．研究生在国际学术期刊或国际学术会议上发表的论文，被SCI、EI检索源期刊收录的，等同于在本《指南》中带“＊”号的期刊上发表的论文；二．研究生获得1项国家级科研成果奖（排名在前五名之内）或获得1项省、部级科研成果奖（排名在前三名之内），等同于在本《指南》中带“＊”号的期刊上发表1篇论文；三．研究生有1本学术专著出版（排名在前三名之内，独撰部分在二万五千字以上），等同于在本《指南》中带“＊”号的期刊上发表1篇论文；四．研究生取得1项发明专利成果（排名第一，导师署名不计在内，且专利申请已被正式公开或取得专利授权证书），等同于在本《指南》中带“＊”号的期刊上发表1篇论文；五．硕士生在国际学术会议上发表的论文，已在“会议论文集”上公开出版的，予以认定；六．硕士生在教育部批准的设有研究生院的高校的学报上发表的论文，予以认定；七．对于管理人文学科，研究生的学术论文的主要部分被《人大复印报刊资料》、《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、《中国社会科学文摘》四种权威转载刊物转载的，等同于在本《指南》中带“＊”号的期刊上发表的论文；八．在非本《指南》中的国外或国内学术期刊上发表的论文，其学术水平的认定或取得的其他与学位论文内容相关成果的认定，由各学位分委员会进行。注：1.研究生在各期刊增刊上发表的论文一般均不予认定；2.研究生发表论文的期刊若被不同学位分委员会同时认定，则以研究生申请学位的学科所在学位分委员会的认定为准；3.对于所系结合或其他方式联合培养的研究生发表的论文的署名要求按学校有关文件或联合培养协议的规定执行。数学学科学位分委员会分则研究生申请硕士学位规定：1．研究生在申请硕士学位前，若已经以第一作者（导师署名不计在内）、我校为第一署名单位在本学位分委员会认定的期刊上发表（或被接收发表）与学位论文相关的研究性学术论文，其学分要求按照学校的规定执行。2．研究生在申请硕士学位前，若没有文章发表（或被接收发表），必须取得总学分不低于41分。除学校规定的公共必修课和必修环节的学分外，基础课（一级学科、学科群基础课和（或）二级学科基础课程4－5门，学分不低于15分）和专业课总学分不低于32分。3．引导和鼓励学生研究有一定难度的数学问题，撰写和发表高质量学术论文。研究生在申请硕士学位前，若递交由导师签字的投稿学术论文文本（其质量由本学位分委员会把关），可最多免修一门专业课（3－4学分）。4．课程学习成