档案中的自我鉴定精编.docx

档案中的自我鉴定

第一篇：档案中的自我鉴定吾为xxx校生，起于零陆年，止于一零年。本人自大一入学，期满四载，事有所成，所学之长，因学之兴趣所在，故无一不乐于勤也。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。光阴似箭,日月如梭，转眼之间，四年已过。乐之，悲之，愁之，喜乐愁悲，皆藏心底。如烟之缭绕不散，又如水之缠绵流长。怅望四年之间，无论所学之识，识物之量，量思之悟，兼有所长，更上一楼。既之，做自我鉴定一份，较之当前，过去，识之自我，了之将来。想当年金华，作新生，初出牛犊，万物皆新。玉不琢,不成器;人不学,不知道。所谓不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。非学无以广才,非志无以成学。朱熹曰：百学须先立志。吾遂立志之，满招损,谦受益。有志者,事竟成。吾因好学而得奖学金，以鼓之。大二一年，吾更勤勉于所专，博观而约取,厚积而薄发。欲穷千里目,更上一层楼。又得多项奖学金。吾知胜不骄而败不馁。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。除导师所教，吾亦能自学别课，孜孜不倦。时至今年，自入大三。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。于德：即思想道德。了识马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。学之知爱国，必先了然先进之理论，梁启超曰：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!于智，即科学文化知识。吾所学之识，皆基于吾之态，吾之勤。然用之于实践，化为吾之创造，力求理论，实践之统一。同时，力拓知识之广面，培养吾之能力。参与科协活动。登山则情满于山,观海则意溢于海。吾生也有涯,而知也无涯。于体，即身体，心理。学之三年，吾知业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。吾知穷则独善其身,达则兼善天下。欲要有所作为，必先锻炼吾之意识，塑造吾之人格，克服吾之障碍。孟子曰：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。倏忽四年，恍如一梦，抚今忆昔，时光如梭。此本人心之所书或作自我鉴定。第二篇：档案中自我鉴定本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,