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校长生活助理竞聘演说（五篇）

第一篇：校长生活助理竞聘演说文章标题：校长生活助理竞聘演说尊敬的校领导，各位师长：我是***班的***，担任本班团支部书记，是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近十年当学生干部的经验，今天我满怀信心的走到了演讲台上，自信有能力挑起这副重担。也许你们要问，你是走读生，对校寄宿生生活应知之甚少，为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战？是为慕虚名而来，还是真正能负起这个责任，干好这项工作。那么，通过以下介绍，你们的疑惑会自消。从参加军训文艺联欢会当好节目主持人，到开学后担任团支书，到参加校首届英语节，当好毛校长的翻译，我始终以极大的热情，以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下，我组织同学开展了多次班队活动，不论是班内的还是校级观摩的，每次都获得了成功，受到校领导一致好评，从而也与同学从相知相识到互相信任。平时，我在学习上也不松懈，充分发挥特长，取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖，英语朗诵比赛二等奖，市童影奖二等奖，所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》，不过，那些只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。如果我竞选成功，我将拿出一套切实有效的施政方案。首先，挑选五位委员组建生活委员会，制定责任制网络，责任落实到各委员，工作由专人负责，同时，制订工作计划表和各类工作具体实施方案，落实到各班，监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作，要求各委员每星期反馈一次信息，每月总结，比较对照成绩和不足，每月开学生代表座谈会，交流思想，集中问题，抓住工作重点，不断改进工作方法，及时向校领导汇报情况，做到不断积累、总结、改进，真正做同学的代言人、勤务兵，校领导的纽带，把学校建成文明校园，为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。假如我竞选失利，我会微笑着走向明天，努力调整自己，充实自己，以待来年的竞聘，当然，我也会尽全力协助好学生校长生活助理的工作，出谋划策，使宿舍、餐厅管理工作更上一个台阶。校领导、同学们，在以后的岁月中，你们会了解我更多。支持我吧，让我周身的工作细胞兴奋起来吧！别忘了，投我一票。《校长生活助理竞聘演说》来源于，欢迎阅读校长生活助理竞聘演说。第二篇：校长竞聘演说中心校领导、各位老师：大家好，根据本次校长竞聘要求，本人符合竞聘条件，从我个人意愿上说，我希望自己能在校长这个岗位上，进一步有所作为，希望自己能接受更大的考验，也希望各位同仁、领导能大力支持，给我机会！假如本次竞聘我能当选，我将从以下几个方面来管理辛店五小：一、育团队精神，创骄人业绩，快乐工作，快乐生活“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。学校的发展需要全体教师的通力协作，同甘共苦，方能创造骄人的业绩，我校教师已基本实现年轻化，相应的素质已经具备，在团结协作、同甘共苦、勇于拼搏方面仍有较大上升空间。一个有活力的团队，一个有凝聚力的团队，一个有勇于担当精神的团队，才能创造出优异的成绩，基于以上两点考虑，我想在今后的工作中会加强同教师们的交流沟通，在工作中给予更大支持，在生活上给予更大关心，让他们能轻装上阵，快乐工作，快乐生活。二、强化德育，乐教敬业，甘于平凡，甘于清贫，学校的职责无疑是培养德智体全面发展的合格人才，社会对人才的要求是德才兼备，素质教育的核心也是有素才有质，现阶段教育形势极具功利性质，为完成教学而教学，为完成工作而工作，德育教育上的短线操作，流失了学生的德，流失了教育的原则，学生的管理忽松忽紧，长此恶性循环，被动的是我们的教师，吃亏的是我们的学生。从工作性质上说，德育工作平凡琐碎，也许长时间努力可能效果一般。但从人的健康人格、健全心理上看，没有管理的教育是不健全的教育，没有惩罚、反思的教育是不完整的教育，或早或晚就会凸现其潜藏的暗伤。我们的工作虽然平凡、紧张、琐碎，我们的贡献一时半刻也可能无法显现，但缺乏管理、缺少德育投资的教育是无法远行的教育，是注定失败的教育，此刻，卢展工书记提出的“三平精神”也许是解答这个问题的良药：甘于平静，乐于平凡，俯下身子，扎实工作，勇于担当，实现不平凡创造。三、抓成绩，抓特色，德绩并重，特色发展加强对教学过程的跟踪指导，从备课、上课到听课、评课都要加强跟进，了解老师的教法，了解学生的接受情况，了解学生的学习习惯，加强同教师的及时反馈沟通，把精力集中投放在日常授课当中，而不是复习期间抓一抓，形成习惯，形成定势，长期坚持，促进教师自我学习、自我反思，完善和弥补教师的不足，实现高效课堂，提高辛店五小整体教学成绩，确保前三强，争当领头羊。上学期，我校自己组织了课本剧展演、庆六一演出两个大型活动，通过这两个活动，使我看到辛店五小的发展方向，也使我看到辛店五小教师智慧的多姿