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档案馆实习报告

第一篇：档案馆实习报告云南能源职业技术学院实习报告系别人文系实习项目岗位认识实习专业班级文秘111学生王超学号201105040119指导教师王燕老师、全军老师填表时间:2012年7月7日“岗位认识”实习报告一、实习时间：2012年7月2日~7月6日二、实习地点：麒麟区档案馆三、实习目的：对秘书岗位所应具备的素质和能力、涉及的工作技能进行全面，细致的了解。四、引言：书本上的知识而外，尚须从生活中获得实践，实践性教学是高职院校人才培养的一个十分重要的环节，它在我们生活中起着重要的作用，它是将我们在校期间学习的理论知识转化为社会需要的实践能力，因此我有了五天的实践机会。五、实习内容：1：打扫库房（扫地、拖地、擦档案架、擦玻璃）；2：重先粘贴以前上架的图书资料标签;3：观察图书上标签内容（分类号、排架号、年代）的规律；4：编部分图书的分类号、排架号并上架；5:对部分图书资料进行采编、著录;6:制作档案架上的图书相关检索表并给档案架编流水号；7:学习有关档案查询、盖章等相关工作；8：学习有关档案管理的一些知识；9：学习并实践了档案归档的新旧方法；10：参观了档案馆爱国主义教育基地了解了“爨文化”等实践工作。六、实习心得体会：实践是认识的目的，实践是认识的最终目标，实践在生活中起着越来越重要的作用。五天当时还感觉很长，特别知道有的同学已经放假了更是抱怨了，然而时间很快，转眼间实习都结束了，在五天的实习中我学到了不少，也给我树立了目标。在这几天中我们每天的实习内容都是充实的，有时感觉很累，还羡慕那些比较闲的同学，然而当我们的实习真正结束时我发现我学到了很多，我更加认识到了付出才会有收获，你付出了就会有一定的收获，在档案馆工作期间，让我印象最深的就是“爨文化”的认识，刚开始老师问起我们“爨文化”，当时我们都面面相觑，根本不知道，之后通过贺老师的介绍和她带我们参观了档案馆爱国主义教育基地中的有关资料，让我们初步认识到了“爨文化”的来源，同时我们还看到了许多其他的有关历史的知识、图片、生活用品等，还了解了曲靖的奖杯、奖状，以前的曲靖，总之了解到了好多有关曲靖的改变，曲靖的历史、曲靖的一切都得到了初步的认识，在此期间，我们还了解了其他的好多历史事件，现在想想自己杯分到档案馆是多么的幸运，不然在我的一生中也许我都没有机会去那里工作，就不会参观到那里的一切一切。通过这次的实习我的知识得到了实际的运用，不仅巩固我的知识更是加深我对知识的深化，认识到了老师在上课时讲的一小个知识点都是多么的重要，也让我认识到了只有与实践相结合我们才能做得更好，同时也让我认识到了实践的重要性，自己的不足，我们要学的还很多很多。最后我真诚的感谢老师们能给予我这次实习的机会，为我的人生增添了一份色彩，在以后我的学习中我会更加注重知识的积累与细节，我也会学好相关的理论知识，最终将理论知识转化为社会需要的实践能力，希望在以后的各个方面老师能多多指教。第二篇：档案馆实习报告实习报告开学来的第一节专业课，大家半年没见，相聚很是高兴。了解了这学期的主要任务、关于毕业设计青岛本地调研的相关情况。拿到毕业设计的纸质任务书，结合两周时间的调研，以下是我对档案馆设计的一些思考。档案馆是一定社会条件下的产物，档案馆和图书馆、博物馆、美术馆、文化馆一起，是很具品位和特色的文化场所，其建筑是与所在行政区域或国家历史相匹配的标志性建筑，已成为衡量一个城市(地区)和国家文明程度、管理水平和发展水平的重要标尺之一。日新月异，档案馆建筑从建筑风格、平面设计、内外环境设计以及管理等方面，都令当代建筑师和档案馆专家们感到既困惑又兴奋。因此，我们在设计一所新的档案馆时，需要能展示档案馆信息环境中新形象的建筑。档案馆的功能属性包括自然功能和社会功能。档案馆的自然功能能够超越时空，只有量的增减而无质的变化；档案馆的社会功能却要接受社会制度和一定发展阶段的影响，随时发生变化并作相应调整。现代社会正迈向信息时代，档案馆的社会功能也相应发生变化，如有的档案馆建立了档案寄存中心、图书资料中心、爱国主义教育基地等，还有档案价值鉴定评估、技术服务等中介服务机构的大量出现，大大拓展了档案馆的社会功能。档案馆建筑设计理念转变1、从封闭到开放我国传统的档案馆均以存放档案资料为目的，“保存”是首要任务，加之档案文献中部分是国家机密文件，档案馆常常被认为是一个国家的保密机构。然而随着信息时代的到来，档案馆不仅仅是一个存放文件的库房，更应该作为一个可以很好利用的信息中心，充分满足每个公民享有档案公共信息资源的权利，这就要求档案馆具有一定程度的开放性。但是，开放的含义并非只是满足市民的自由出入，而是指档案信息必须服务于公众。服务是双向的，一方面公民可以自由获取一定范围内相关档案资料，如了解国家相关政策、法规，阅读国内外的历史、