桃花心木课内阅读含答案 全.docx

桃花心木课内阅读含答案全

第一篇：桃花心木课内阅读含答案全六年级语文下册阅读《桃花心木》片段，回答下面的问题。①桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老爱林场种了许多，已长成丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝（qīxī）盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。②种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。③树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律有时隔三天有时隔五天有时十几天才来一次浇水的量也不一定有时浇得多有时浇得少④我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。⑤更奇怪的是，桃花心木苗有时地枯萎（wěiwǔi）了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。⑥我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？⑦后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从（cóngcōng）容容？⑧我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？⑨种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（jījí）水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zházhā）根，长成百年的大树就不成问题了。”⑩种树人地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”⑾他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。⑿现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出。⒀种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、《桃花心木》的作者是我们学过他的作品有、2、划掉文中不当的字或拼音。3、给③加标点。4、写出下面各词的近义词和反义词。近义词：语重心长依赖反义词：从从容容勃勃生机5、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请简要说明。①②③6、改陈述句①懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？7、联系上下文解释词语。A．枯萎：B．语重心长：8、作者由树联想到人，这是一种的写法。9．第⑨自然段中画线的“不确定”是指第⑾自然段中画线的“不确定”是指举例说明。这句话的含义是什么？。10．“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”你知道桃花心木为什么不会枯萎了吗？11、选文第⑾自然段中“很少的养分”是指指。答案：1、林清玄《鞋匠的儿子》《和时间赛跑》2、划去qī偶然wǔicōng原jīzhá练3、，，。4、近义词：语重心长——（苦口婆心）依赖——（依靠）5、6、7、反义词：从从容容——（慌慌张张）勃勃生机——（死气沉沉）他来的并没有规律浇水的量也不一定他来的时候总会带几株树苗补种。懒人不知道有几棵树会枯萎。忙人做事不可能那么从从容容。A形容因干枯而萎缩B说话深刻有力，情意深长8、借物喻人9、树木的不确定是指浇水无规律；人的不确定是指不可预料的坎坷、曲折、磨难。10、因为桃花心木已经学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，自然不会枯萎了。.选文中“很少的养分”是指——指在生活的不确定中能锻炼出独立自主的心。，“巨大的能量”是指——面对困难巨大的信心。第二篇：桃花心木（本站推荐）《桃花心木》说课稿李家山镇中心学校杨秀兰一、教材分析《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章写了一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人的成长有重要的意义。这篇散文文质兼美、隽永耐读。借种树喻育人，道理深入浅出。使文章立意更深远、表情达意更含蓄。文章还采用悬疑法，以作者眼中种树人种种奇怪的行为为线索，层层设疑，引起读者的好奇，引人入胜，增强了文章的可读性。二、学情分析借物喻人的写作方法学生在《白杨》、《落花生》等文章的学习中，曾经接触过，并不陌生。但是作者在文中是怎样借物喻人，又是如何把“树”和“人”联系起来的，对于一个六年级的学生来说理解起来有一定的难度。只有把学生身边的事和课文的内容联系起来，才能发展学生的思维能力，激发学生的创造潜能。本篇课文，抓住“种树——育树——悟道”这一脉络，让学生