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桥头镇小学召开毕业班工作会5篇

第一篇：桥头镇小学召开毕业班工作会桥头镇小学召开毕业班工作会为理进一步了解掌握六年级学生的学习生活情况，加强毕业班老师之间的教学交流，提高教学质量。5月12日下午，桥头镇校小学召开毕业班工作会议，布置后期毕业班具体工作，会议由赵登明事副校长主持。该校班子成员和毕业班各任课教师参加了此次会议。会上，赵登明副校长对全体毕业班老师的辛勤付出作了充分的肯定。他强调在后半期的时间，毕业班的老师要把培养学生良好的学习习惯放在第一位；同时毕业班的教师要想相互合作，切实提高课堂效率；要多关注学生的思想，尤其是部分行为习惯较差的学生；要加强与家长的交流，寻求家长的配合，让毕业学生在小学的最后日子里感受到学习的快乐。就毕业班后期工作，赵登明副校长要求：在教育上，要时刻注意学生的思想状况，把学生的主要精力引导到学习上来；要加强学生的安全教育，确保不出安全事故，特别是学生在校期间的安全管理，住宿生晚上的就寝管理必须严格管控，责任到人。下一阶段认真做好复习工作要发挥集体的智慧，每个教师要切实做好后进生的转化工作，分层次的搞好补差补缺工作，不让一名学生掉队，把好今年的出口关。最后学校征求毕业班老师的意见和建议，毕业班的老师畅所欲言，针对本班学生情况一一做了交流，提出了许多建议。经过此次会议，全体六年级老师工作的目标更明确了。相信在全体老师的配合下，本届毕业学生在最后的时光里会快乐成长，终生受益。让毕业班的每一个家长满意。（桥头小学办公室）第二篇：小学毕业班工作会发言稿易贡乡中心小学毕业班工作会发言稿发言人：洪卫2021.09.27一、活动目的教学质量是衡量一个学校教育教学工作水平的核心依据，而六年级毕业班是小学阶段的关键时刻，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现。今天我们在此召开毕业班工作会，目的就是就近段时间以来的毕业班的各项工作进行交流研讨以发现不足、补齐短板，提出下一步工作的具体措施。二、班级现状毕业班目前有学生38名，学生个体水平差异比较大，大多数学生没能养成自主学习的学习习惯，个别学生上课不认真听课、爱做小动作。整体表现为：优异生较少，后进生阵容庞大。三、教学进度目前为止，六年级数学讲授到第五单元《圆》，圆的面积已讲授完毕并在此基础了进行了相关的练习。藏文讲到20课，语文讲到21课。四、存在问题数学课上，一部分学生的听课习惯不好，注意力不够集中，经常做小动作。在课后作业的完成上，部分学生不能够及时交作业，经常拖到第二天不交，个别学生几天不交作业，同时在作业的完成上存在学生间相互抄袭的情况。在课外的时间安排上，学生不能自主合理的安排课外时间，玩心比较重，没有紧迫感。五、改进措施1.校领导予以高度重视，时不时的深入班级、深入课堂进行督导指导。2.科任教师间精诚合作，在作业的预留上教师要合作，各个老师都布置很多作业是不现实的，也是不符合减负要求的，因此在作业的预留上根据课程等安排协调作业预留量。3.班主任抓好班级管理，及时了解学生思想动态、学习习惯、作业完成等情况。第三篇：宝轮四小召开毕业班工作会（推荐）3月16日，我校召开毕业班工作会。校长刘有华，书记杨玉川出席会议并作重要讲话。副校长胥勇出席会议。会议由教导主任余小红主持。刘有华强调，我们要在正视成绩的基础上清醒的看到存在的问题和薄弱环节、看到我校教育发展与人民群众对优质教育需求的差距，紧抓国家加大对教育的投入、新一轮西部大开发，以及来自新一届区委区政府对教育发展的高度重视支持和人民群众对教育发展的空前关注等优势，潜心思考，创新工作、奋力发展；要坚持德育为先，切实加强学校思想政治工作；要加强校园文化建设，尤其要把感恩教育细化到学校教育的每一个环节，强化校园网络文化建设管理，推进我校特色发展；要加强教师专业素养的提升，切实加强师资队伍建设。希望毕业班教师对教育工作要有赤诚之心，对学生要有仁爱之心，对工作要有尽责之心。要求副校长带头深入教育教学一线，做引领者和示范者。杨玉川指出，2011年我校工作深入贯彻落实科学发展观，强力推进灾后恢复重建，抢抓机遇，奋力拼搏，办学条件明显改善，教育教学质量稳步提升，各方面工作都取得了新进展新成效，实现了“十二五”学校教育发展的良好开局。主要体现在：全面实施教育规划纲要，教育优先发展地位持续巩固；基本完成灾后重建，灾区教育水平全面提升；努力推进我校特色办学，素质教育实现新突破。胥勇强调，我们必须突出重点，增添措施，全面做好今年各项工作。全力做好“保两头、带中间”，努力打好毕业班是窗口这张牌。一要坚持毕业班优先发展，不断夯实各项基础性工作；二要坚持内涵提升，全面提高教育教学质量和水平，三要坚持促进公平，全力办好人民满意的教育；四要加强内部管理，着力发挥设施设备应有效益；五要规范办学行为，维护教育系统安全稳定