桥头镇小河流村远程教育站点建设自查报告.docx

桥头镇小河流村远程教育站点建设自查报告

第一篇：桥头镇小河流村远程教育站点建设自查报告桥头镇小河流村远程教育站点建设自查报告根据镇党委的工作部署，我村对远程教育站点建设管理和使用情况进行了检查，现将自查情况报告如下：一、建设使用情况一是站点建设质量较高。按照“凡有规范适用办公活动场所的村，远程教育站点必须建在村办公活动场所”的要求，我村的站点设在了村部，活动场所面积60平方米，桌椅配备齐全，达到了“防火、防盗、防潮、防雨”的要求，设备安装规范，运行稳定，站点信号较好，播放画面清晰流畅。二是站点管理到位。村支部书记高度重视村站点建设，全程参加设备的安装调试，除自己熟练掌握操作方法外，有的还另外安排专门管理员，具有中专学历，能够熟练撑握操作播放节目，会打字，上传信息和用分类管理远程教育课件，设备管理完好。三是使用效果较好。自远程教育安装以来，我村组织党员群众开展远程教育活动每月不少于3次，明确规定把每月25日党员活动日为固定学习时间。另外，根据农村实际随时组织党员、群众学习各类科技致富技术，远程教育学习室经常开门方便群众前来收看各类节目，计划将经常开展活动，把村站点办成党员干部学习的课堂、村民技能培训基地、文化娱乐活动的阵地。二、存在问题及意见建议、措施1、认识不够。个别党员、群众对远程教育认识不到位，参加活动较少。2、有时候信号时好时差，网通管理技术人员到现场，问题也解决不好，界面进不去。3、信息交流不及时。远程教育内容更新后，因农忙或用别的工作，通知党员、群众不及时，有的内容可能错过了也不知晓。4远教节目更新不快。远教网络是一个非常好的平台，但部分栏目更新速度相对缓慢，不能很好地满足党员干部群众的学习需求。5利用率需进一步提升。远程教育已成了广大党员干部群众学习、教育、致富的“良师益友”。但在收看中存在收看电影、电视剧节目过多的现象。6、记录和制度需进一步规范。经过镇里的培训和督导，目前我村能做到填写收看记录，做好签到、请假，但存在记录填写不规范，记录内容太过简单和记录不全，签到、请假不完善等问题。三、今后工作方向根据我村工作现状，我们重点从三个方面完善巩固：一是请求技术和业务支持，把站点建设的更加完善。二是全面建立规范的管理制度和学习制度。三是强化沟通互信，及时通报告知教育内容，充分发挥利用远程教育站点教育资源。第二篇：村远程教育站点管理制度村远程教育站点管理制度近期，市委组织部将对我区申报的市、区级远程教育教学示范基地进行检查验收，为进一步加强我区远程教育工作，特制订以下要求：一、村级远程教育站点管护人员工作职责1、负责维护村级远程教育点的远程教育网络线路，保证设备的正常运行；2、负责保持远程教育室内和周边环境卫生的清洁，禁止他人随意进入和非法操作；3、负责定期向区远程教育站办公室汇报设备的使用、管理和维护情况；4、负责做好网络设备使用情况的记载。二、村级远程教育点设备安全管理制度1、保证远教站点都专人管护网络设备；2、要有防火、防雷、防磁、防盗和防尘设施；3、严格遵守知识产权的有关法律法规，严禁单位和个人浏览、下载和通过网络传播非法的信息；4、非正常操作，或违反规定造成损失的，按价赔偿。三、村级远程教育点学习制度1、要有远程教育宣传学习版面并上墙；2、各站点根据乡级党组织制定的学习计划，组织本村党员群众、种养大户和经商能手参加学习活动并加入远程教育QQ群（63188269）交流平台；3、学习内容主要是党的路线方针政策、党建理论、法律、行政管理和财务管理知识、农村、科技知识、农村适用技术、农业产业结构调整等；4、学习资源包括远程教育网络、专用频道电视节目、电教片和教学课件等；5、针对部分村村民人数多、集中培训有困难，不同村民需求不同等实际，采取“分组分类播放教育培训”的方法。分组播放培训，即以1至3个村民组为单位，规定播放时间，组织村民进行培训；分类播放培训，即根据村中致富能手、行业协会成员、种植户、养殖户的不同需求，选择播放内容，进行集中培训，并及时组织讨论交流，作好讨论记录，6、要遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不无故缺席；7、要建立台帐管理制度，填写好远程教育工作学习记录本、学习计划本、教学需求登记薄；8、认真学习远程教育实用手册，熟悉掌握技能知识。第三篇：村远程教育示范站点申报材料XX村远程教育示范站点申报材料XX村党员干部现代远程教育接收站点在XX镇党委政府和村党支部的正确领导下，坚持对上出经验，对下求实效的原则，坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠”的主线，不断夯实远程教育站点基层基础工作，在创新争优活动和社会主义新农村建设中，发挥了重要作用，取得了明显的成效。一、基本情况XX村教育站点始建于2008年7月，三年多来，XX村紧紧抓住“党员干部受教育、人民群众得实惠”这一主线，不断加强组织领导，完善工作机制，