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桥牌学习心得[五篇范文]

第一篇：桥牌学习心得专业班级：12级核技术2班学号：201220401428姓名：谢超群桥牌学习心得还记得第一次接触桥牌的时候是高中，那个时候正迷恋一部叫作《爱情公寓》的电视局，那个电视局里面有个情节就有打桥牌，从那时起我就以为桥牌就是按那里面的规则来玩的，现在想想都觉得好笑。自从那个时候起我对桥牌就有一种莫名的好感，到了大学才知原来桥牌是一种课程，于是在选修课中我选了桥牌。第一节课赵老师给我们介绍了桥牌，还特别的给我们讲了桥牌的来历，虽然他说这也只是传言，但我感觉挺神奇的。然后给我们介绍了桥牌的基本玩法，如下：桥牌是由4个人分成两队同伴，以扑克牌作为工具的智力游戏。桥牌是一副牌去掉大小王后剩余的52张牌的游戏。四个人按照东,南,西,北分别就座。第一副牌由北家法牌，按照顺时针的方向一张张的发牌，即按照东--南--西--北--东......的顺序分发，将52张发完。（每人13张）然后是叫牌，由北家开始叫牌，再按顺时针依次开叫，叫牌过程中要确定打牌的订约。接下来就是打牌。接下来的三节课里，赵老师分别着重的给我们讲了如何叫牌，如何打牌，如何算分；以及叫牌和打牌中的各种技巧，让我更加深层次的认识了桥牌也越来越有亲身打桥牌的冲动。赵老师在边给我们各种叫牌打牌的技巧时，边找出各种牌例给我们做演示，看了那些比赛的大师们打的牌，让我深深的认识到桥牌文化博大精深。对于这样一门智力而非常有趣的课程，我暗下决心一定要学好它。在上课的过程中，老师找了一副很难的牌让我们思考，说是思考出来了就给他满分。我一开始觉得没什么，一副牌而已应该没多难，可是经过多天的思考才发现这幅牌考察我们的知识点之多，技术要求之强，或许这就是赵老师说要给满分的原因吧。最后在我和我的一个同学的商讨之下，最终想出了这幅牌，告诉了老师，老师说我们的想法是对的，并且同意给我们满分了。那时瞬间觉得特有成就感，也对桥牌的兴趣更加浓厚了。后面的几次课是桥牌实战课(就是我们自己练习桥牌)，大家都很开心，并且打得很嗨。其中还出现过很多搞笑的片段，比如敌手技术不成熟乱叫牌，乱打牌；还有有时自己坑的时候……，都感觉特好玩。第一次深切体会到桥牌的魔力的强大，也深深地爱上了这个看似游戏却高于游戏的桥牌。从上桥牌选修课中我学到了团队合作精神，赢得桥牌不是一个人的事，他还需要双方默契配合，要从全盘考虑，才能完成定约和战胜对方。严格执行游戏规则，桥牌叫牌体系很多，双方必须按约定的叫牌体系遵守规则叫牌，才有可能向对方发送出准确无误的信息，以便让搭档作出正确的决策。什么时候规则都是最重要的，违反了规则就没基本上输了。最后认识到桥牌是一种高雅娱乐，这是一项无赌博的竟技高雅娱乐项目，可陶冶情操，提高智商，提高决策水平，有助于身心健康。总之，桥牌文化不但博大精深，而且很有意思，很值得我们去学习和亲身体验。我相信以后玩桥牌的人会越来越多，我也会在以后的日常生活中，利用我的休息时间，多多练习桥牌，争取能达到一个理想的高度。第二篇：桥牌学习心得桥牌学习心得在此之前，我从来都没有接触过桥牌，选择桥牌一方面是因为小伙伴要求的，另一方面是因为自己想挑战一些新鲜的事物。在选择桥牌以前，我从学长那里了解到桥牌是一项竞技项目，头脑需要足够的灵活，并且它还是一项团队竞技项目，需要讲究团队合作。我认为自己在这方面的能力还不错，于是选择了桥牌。开始学习的时候；我认为有些枯燥；因为在第一节课上老师一直都是在讲理论知识而并没有让我们实际操作，这让我十分的反感，我喜欢的是实际操作与理论知识相结合的授课模式；所以入门的时候对我来说不是那么容易；但是我还是每节课都认真听讲；记对自己有用的东西；然后再在打牌的时候向老师同学请教；慢慢的觉得桥牌还是有些意思的；而且自己也会在网上看一些桥牌比赛；因为我想认真学习它；它值得我投入精力在里面；因为我能从其中得到很多东西；很多锻炼；会对我以后考虑事情处理事情的方式也会有所帮助。经过一学期的学习；我知道桥牌是一项汇合概率、逻辑思维、信息处理、运筹技巧、心理战术、对人类心智进行挑战的智力运动项目；牌者既要纵观全局、高瞻远瞩、又要巧思妙算、精细入微；同时还要临场应变、合作配合，其蕴含的哲理；渗透的辩证思想胜亦欣然败亦喜得桥艺境界有着丰富的文化内涵。通过一学期的学习，我还不能灵活的运用桥牌的知识，但是我想我收获的远远要比学会打桥牌的意义更大。在我看来，桥牌是一种团队合作的项目：要想赢；你就必须与你的搭档达到一种默契度；在打牌的过程中要明确的了解对方的意思以及合理有度的配合你的搭档，只有这样才有赢的可能。在我们的现实社会中，要想好好的生存需要的不正是这样一种团队合作的精神吗？很多人喜欢单打独斗；可是现代社会是一个合作的社会；只有这样才能做好任务；个人的能力需要在团队的合作下发挥到极致；这才是真正的