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梅花小学作文（五篇材料）

第一篇：梅花小学作文植物作文是属于写作题材状物类中相对简单的一个类型，写作思路只要抓住一点：根据植物的特点而赋予植物的象征意义，一般是通过写植物而达到借物喻人、托物言志的效果，所以写植物的作文也需要融合一些写人的方法和技巧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“梅花小学作文范文八篇”，希望对大家有所帮助。梅花小学作文范文八篇【一】世界上不止一种花，可我就喜欢梅花。我喜欢它有着顽强的生命力，有着”坚强“”高雅“的品质。梅花有白、红、粉红等色，变化较多，气味芳香。”遥知不是雪，为有暗香来。“百花凋零时，在冰天雪地里，独有梅花冒着冰寒霜雪，抖擞枝骨，绽包吐蕊的精神，不正是梅花那不畏寒冷的坚强品质。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“人们赞美梅花，是因为宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就得能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。”不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。“人们赞美梅花，是因为它不需要别人夸奖梅花的颜色，他只把自己的清香之气留在天地间。”疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”人们赞美梅花，是因为它稀疏的影儿，横斜在清浅水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下，似广寒仙女，翩翩起舞。梅花，你绚丽的色彩，淡淡的清香使我流连忘返。梅花小学作文范文八篇【二】小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?梅花小学作文范文八篇【三】在美丽的鲜花之中，我最喜欢的花，就要算腊梅花了。腊梅花的枝干弯弯曲曲的，像一条一动不动的飞龙。腊梅花有五个花瓣，圆圆的花骨朵儿小巧可爱，花瓣中心是又黄又圆的花芯，看起来可美丽了！腊梅花的颜色有非常多，有红的、白的、黄的、还有淡黄色和骨红色的呢！我不仅喜欢腊梅花的美丽，还喜欢腊梅花的勇敢呢！每当严冬，北风呼啸的时候，其他的花都凋谢了，只有腊梅花在漫天飞舞的风雪中开出一朵朵美丽的小花，远远的就闻到一阵清香扑鼻而来，腊梅花迎风怒放，让我想起了王安石写的一首诗《腊梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。腊梅花这种不畏严寒的精神值得我去学习。我爱腊梅花！梅花小学作文范文八篇【四】梅花，是岁寒三友其中一位，又与竹子、兰花、菊花一起称为四君子。我喜欢很多花。玫瑰的热烈令我心神向往；兰花的纯洁令我令我赞不绝口；荷花的出淤泥而不染令我为之倾慕；杜丹花的倾国倾城令我痴迷；樱花的高尚令我叹为观止……可是我最爱的花还是梅花。在我的眼里，梅花是一位与世无争，清幽淡雅的女人。她从不爱斗争，在百花齐放，百鸟争鸣之时，她只是一棵光秃秃的树，却淡漠的看着一切，一言不发。待到深冬时，所有的花儿都凋谢了，失去了原来的光彩，这时候的梅花，只是一人静静地开放