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检讨书

第一篇：检讨书检查书尊敬的领导：0年0月0日，我标段桥梁未履行报验程序，未经监理单位终孔检查许可，野蛮施工。此次事件影响极其恶劣，严重干扰和违反了标准化施工程序。以上问题发生后，作为主管质量的指挥长，对此深感震惊、愧疚和不安，本人认真反思，深刻自剖，现检讨如下：一、对问题严重性的认识我标段发生如此严重违反报检程序野蛮施工的问题，作为指挥长，我负有领导责任，诚恳接受组织的处理意见，并就相关问题扎实进行整改。二、问题发生的根源1、思想认识不到位。本人担任指挥长以来，由于多方面的原因，忽略了对工程质量报验管理工作重要性的认识。2、工作衔接不到位。对现场质量管理人员疏于严格管理，亲自过问检查做的不到位，监督职能没有充分发挥，致使分部管理在无监督的环境下运行。3、制度执行不到位。指挥部虽然制定了质量管理及控制的相关规章制度，但在执行上严重存在软肋，有时在运行、管理上没有严格按章办事，存在管理脱节、程序错位、制度形如虚设的问题。三、整改落实的措施1、提高认识，全面认真抓好整改。对此次发生的问题，我完全接受组织的处理意见，同时对指挥部及所属各分部全面进行自查自纠，并随时接受相关部门检查、验收。2、统一思想，认真做好当前各项工作。我将正视存在的问题，认真组织深入开展好工程质量专项整治活动，组织各种形式开展教育，提高干部综合素质。另一方面，积极稳定干部情绪，引导干部客观看待问题，振奋精神，抓好各项工作落实。3、强化措施，积极建立健全质量管理的长效机制。通过此次事件，我将认真吸取经验教训，并以此为契机，强化措施，完善各项规章制度，积极探索建立健全质量管理的长效工作机制。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，加强学习，认真履行岗位职责，以加倍努力的工作来证明自己，恳请组织监督。第二篇：三百字检讨书篇一：检讨书300字检讨书300字老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师!这是诚恳版的...今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。篇二今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破