棒棒贝贝测试卷.docx

棒棒贝贝测试卷

第一篇：棒棒贝贝测试卷棒棒贝贝日测卷答题人门店总分本日参与的培训课程为，属于岁年龄段课程所涉及的教具型号为选择题：—————————————————————————50分1.下列教学目标体现动物生活习性的课程是————（）A《会游泳的小鸭子》B《小飞象》C《小蚂蚁的家》D《动物小宝贝》2.《会游泳的小鸭子》教学目标是————（）A大与小B浮力C父母与后代D动物与宠物的习性3.下列哪项可以正确引导学员连接管道的话束是————（）A左右对齐B把缝缝藏起来C大嘴巴亲小嘴巴D以上都不是4.《小红帽》一课最终搭建作品为——（）A草帽B人物C枪D提篮和手枪5.2个弯管连接在一起的角度是多少———（）A45B90C180D36填空题——————————————————————————————30分1.小小乐高包括的主要课程系列是动物与环境，、故事大王。2.《小城堡》的教学目标为介绍简单而牢固的搭建方法是。3.《小飞象》主要教学目的是引导学员。4.《毛毛虫》一课是通过描述小毛毛虫的生长过程让学员了解。5.《去购物》一课是让学员学习了解家庭生活。简答题——————————————————————————20分简述三岁儿童的四方面的特点，及对家长介绍时总结的话术用语。情景：刚满3岁的小男孩轩轩第一次被妈妈带来中心试听，轩轩见到其他学员和老师有些害羞，不敢打招呼。请以此为背景，如果你是该班级老师，你会如何选择选课和接待轩轩？答：4岁百变工程选择题：——————————————————————————50分1.百变工程中会使用到一个非常重要的特色工具，请问该工具的名称为：——（）A楔子B螺丝刀C榔头D扳手2.在百变工程Spaceshuttle课程中，请问课程的中文解释为（）A双层巴士B火箭C宇宙飞船D航空母舰3.百变工程课程中，学生拧螺丝时，螺丝无法固定，下面哪一个不是发生的原因——（）A拧螺丝的方向错误B螺丝对着螺丝C螺丝对着孔D用手拧4.在数字游戏称量宝宝课程中，平衡的原理是保持平衡－－－－－－－－－（）A密度B形状C重量D颜色5.在数字游戏电影院课程中，小朋友是通过什么方法找到自己的座位的－－－－－（）A排除法B随机选择法C横纵坐标D排列组合法1.小明老师在上课时，已经完成搭建作品量同时也把一些问题和小朋友们讨论了，这时小明老师还有一个未完成的上课流程是：。2.小明老师已经邀请家长进来参观了，同时也牌号了照片，这时小明老师总觉得在小朋友们离开教室前还有一个未完成的工作是。3.在百变工程热气球的课程中，学习目标是（1）。（2）。4.在百变工程挖土机和推土机这节课程中，履带的作用是。简答题－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－20分1.请自行选择4岁的一门课程，请写下您课程的板书（课程图片请自行书画）答：2.请简述一下，孩子在4岁年龄段时的一些简单心理和生理特征，并且简单说说我们为什么选择将百变工程这期课程给4周岁的孩子学习。答：第二篇：棒棒贝贝分享儿童智力开发中心教学特色棒棒贝贝分享儿童智力开发中心教学特色上海是一座国际化程度极高的城市。上海的辣妈辣爸们对于早期儿童智力开发的关注程度居全国之首。据上海知名的儿童智力开发早教中心棒棒贝贝介绍：儿童智力开发宜寓教于乐，不可操之过急拔苗助长，最恰当的方式是让儿童在游戏中学习。儿童智力开发是早期教育人士长期关注的话题，如何让儿童在脑部发育的黄金关键时期，挖掘潜力，充分发扬儿童的个性与聪明才智是值得探讨的话题。经过长期的实践研究发现，玩耍是儿童的天性，我们无法要求孩子专心致志聚精会神保持几个小时的精神高度集中来完成一项任务，这是违法儿童生理特性的事情，长期如此会让儿童产生抗拒叛逆的心理，适得其反。棒棒贝贝早期儿童智力开发中心是一家国内权威的儿童智力开发早教中心。根据儿童特殊的成长特点设置课程，儿童搭建课程、机器人课程、儿童智力教育课程均以游戏为主，辅以行为指导。让儿童在轻松愉快的氛围里掌握科学知识。专业的儿童智力开发指导老师还能根据不同孩子的性格特点因材施教。在孩子们做游戏的过程中，以鼓励为主，增强孩子的自信心与同伴间的合作关系。儿童智力开发旨在培养孩子某方面的兴趣与特长，为入学打下基础。棒棒贝贝儿童智力开发中心还特别注重亲子交流，现在的孩子往往以隔代教育为主，亲子互动少，棒棒贝贝儿童智力开发中心热情邀请儿童家长积极参与到游戏中来，爸爸妈妈在儿童智力开发中的作用无可替代，共同协作能让孩子感受到父母的关爱与互相合作的社会关系。棒棒贝贝儿童智力开发中心的儿童教育专家也指出，许多父母急于求成，报名的课程与儿童年龄不符，不但让孩子小小年纪即感受到压力，还容易让孩子产生挫败感，不利于今后健康成长。儿童智力开发量力而为即可，让孩子拥有一个健康和谐的成长环境才是我们追求的目标。棒棒贝