椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第 十九 周工作计划.docx

椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十九周工作计划

第一篇：椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十九周工作计划椒江中心幼儿园碧海明珠分园大班让我们一起学习、一起成长、一起分享、一起收获、一起迎接每一个朝阳……椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十九周工作计划1.感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十九周工作计划。2.关注生活中的复制现象，感受复制方法给人们生活带来的便利。时间内容周六周三周四周五晨间活动重点指导：语言区美工区重点指导：科学区建筑区重点指导：建筑区科学区重点指导：建筑区科学区上午教学及游戏活动语言：小兔子开铺子目标：初步学会朗诵儿歌，并能掌握量词的运用。户外活动：滑轮车、哈尔滨动漫游戏培训角色游戏目标：能用自制的道具表演《稀奇古怪的国王》。欣赏故事：十个爸爸目标：对故事中有关复制的情节感兴趣。数学：走迷宫目标：复习10以内数的顺倒数http://hebwentai.soxsok.com/、哈尔滨平面设计培训单数和双数、相邻数、数的组成等知识。户外活动：跳跳球音乐：包饺子目标：1.熟悉音乐，用不同肢体动作表现包饺子、煮饺子的情景。语言游戏：家中的吉祥物。目标：了解吉祥物的寓意。数学：按规律排序目标：会寻找出排序的规律，并自己尝试创编规律排序。户外活动：玩皮球语言：稀奇古怪的国王目标：理解故事，知道万事万物都有各自的特点。能大胆想象，创编故事结尾，工作计划《椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十九周工作计划》。益智游戏：电话号码目标：能利用自制拨号板玩打电话游戏，每次拨打不同的5位数号码。音乐游戏：谁是领头人目标：仔细观察猜出谁是领头人。科学：有趣的复制目标：尝试简单的复制方法，哈尔滨幼师培训感受复制方法给人们生活带来的便利。户外活动：假山美术：室内设计师目标：学习制作二方连续图案和四方连续图案。感受图案的规律美。音乐游戏：谁是领头人目标：仔细观察猜出谁是领头人。下午户外及室内活动户外游戏《好玩的绳子》目标：初步学习跳绳的方法。美工游戏：做贺卡目标：学习用丝带打蝴蝶结装饰贺卡，说说祝福语。户外游戏《太空飞碟》比比谁的飞盘飞得更远。学习性区域游戏：目标：重点指导美工区、益智区。户外游戏《钻爬大型玩具》目标：锻炼钻爬的能力。美术游戏：复写纸的魔术目标：不同方法折叠复写纸制作复印画。户外游戏《跳动的羊角球》目标：遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。综合游戏：复习本周活动内容目标：回顾本主题的知识点区域活动益智区：能用一些小方格积木摆出对称图案。美工区：能按折叠步骤，折出各种不同大小的盒子。小餐厅：能利用各种辅助材料，开展包饺子、做年夜饭、烧火锅等活动。生活活动1.能根据天气变化及时穿脱衣服，便后要尝试自己塞好衣物。2.不怕寒冷，认真参加早操，养成良好的运动习惯。环境创设主题墙：布置图片“生活中的复制”。学习轨迹展示：我们来复制——利用多种材料进行复制的成品。室内设计师作品——二方连续、四方连续。区域材料投放：表演区——提供“喜洋洋”音乐，小鼓、小铃等乐器。语言区——提供录音机，便于幼儿录制自己与同伴的声音；提供有复制情节的图书，如西游记、葫芦娃美工区——张贴折叠盒子的示意图和套盒范例。各种形状卡纸，便于制作祝福卡片。小超市——收集各种食品、礼品的包装盒和袋子，分类摆放在货架上。家长工作1．有条件的话，可带幼儿参观印刷厂，感受图书“克隆”的过程。2．适当提供一些有关复制技术方面的资料，使幼儿产生好奇心和求知欲。3．春节将至，可带孩子用重叠剪的方法复制窗花、雪花等。新林一幼教师学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》测试第二篇：椒江区中心幼儿园第九周工作计划椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第九周工作计划班级：中(二)班制订者：何琴芳主题有趣的运动(三)时间2011年10月24日--2011年10月28日本周工作重点1.积极探索和尝试，从而获得丰富的身体经验和运动经验，椒江区中心幼儿园第九周工作计划。2.发现人和动物都会运动，运动可以促进健康。3.感受身体运动和控制身体是多么有趣，从运动中获得满足感、愉快感和成功感。时间内容周一周二周三周四周五晨间活动区域活动(重点指导表演区、发现区)区域活动(重点指导美工区、语言区)区域活动(重点指导数学角、小餐厅)区域活动(重点指导科学区、小超市)区域活动(重点指导娃娃家、操作区)上午教学及游戏活动活动一：科学《身体怎么动》目标：感知自己身体的很多地方都能运动,萌发探索自己身体秘密的兴趣。户外活动：小踏车智力游戏：《传话》目标：能正确传话，体验游戏的快乐。活动二：健康《飞标打怪兽》目标：掌握投掷的基本要领，能在瞄准以后用力投掷。体验击败怪兽所带来的成功感和喜悦感。活动一：语言《胖胖兔减肥》目标：能用语言表达各种减肥的方法。知道做