楚庄小学2013-2014学年度第二学期五年级综合实践等级测试题.docx

楚庄小学2013-2014学年度第二学期五年级综合实践等级测试题

第一篇：楚庄小学2013-2014学年度第二学期五年级综合实践等级测试题楚庄小学2013-2014学年度第二学期五年级综合实践等级测试题姓名：等级:一、填空1、收集数据的方法包括测量法、实验法、、查阅资料法等。2、常见的统计图有。3、摄影者的基本要求是。4、编织的基本方法有挑压法、、绞编法等。56、收集数据通常有两种方式，一种是全面调查，又叫是抽样调查。二、简答题：1、实验研究的一般步骤有哪些？2、实验报告的基本内容有哪些？3、常见的木工工具有哪些？第二篇：楚庄小学2013-2014学第二学期六年级综合实践等级测试题楚庄小学2013-2014学第二学期六年级综合实践等级测试题姓名：等级:一、填空1或模型等。2、冲泡茶叶的步骤①、选择茶具②、用水③、洗茶、⑥、注水3、电冰箱的基本作用是4、电冰箱内一般有两个储藏室。5、专利是的简称。二、简答题：1、评价应注意的问题是什么？2、建立活动小档案应当注意什么问题？3、申请专利的基本步骤是什么？第三篇：五年级第二学期综合实践活动期末测试题XX市第XX小学五年级2017—2018学年第二学期新疆综合实践活动期末综合测试姓名：班级：得分：一、填空题（每空2分，共40分）1.写出三种你知道的理财方法、、。2.写出一种实践活动中采取的实践方式。3.写出两种你搜集材料的方法、。4.新疆的水果天下闻名，我最喜欢吃的水果是（），还有（）、（）、（）。5.城市亮化工程是指。6.城市亮化工程包括（任选三个）、、。7.24节气中，的活动是“打春牛”。8.写出一首描写清明节的古诗名。9.写出任意三种新疆的主要经济作物、、。10.写出新疆某地具有象征意义的蔬菜或者瓜果（例：吐鲁番：葡萄）。二、判断（每题2分，共20分）1.家长给我们的零用钱，我们可以随意乱花。（）2.我们的零用钱需要合理消费，并制定相关理财计划。（）3.图书馆的书可以随便拿走看。（）4.走在马路上时，要注意红绿灯并走斑马线。（）5.城市亮化工程使我们的生活更美好，所以进行城市亮化对我们的生活是绝对好的。（）6.春节是一年中24节气的第一个节气。（）7.科学实验是科学家的事情，与我们小学生无关。（）8.在我们成长的路上会有很多的困难，但我们应该勇敢的面对困难。（）9.新疆有土地、水源、日照、气温等得天独厚的自然条件，被国内外誉为种植棉花、蔬菜、水果等经济作物的最佳地点。（）10.环境污染离我们还很远，大家不必太担心。（）三、简答题（20分）1．简述番茄炒蛋的制作过程。2.请写出四条关于中国传统节日的谚语。四．请你从几方面说一说城市亮化工程对我们生活的影响。（20分）第四篇：五年级第二学期综合实践活动计划五年级第二学期综合实践活动计划活动一：走进商场第一课时零用钱小调查第二课时买东西的学问第三课时商品交易会活动二：揭开月亮神秘的面纱第一课时：上网搜集资料第二课时：整理资料及活动准备第三课时：知识展示活动三：成长的踪迹第一课时我的成长第二课时我的成长足迹第五篇：五年级第二学期综合实践活动教案五年级综合实践活动课程计划[指导思想]：综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力；增强学生对自然、对社会和对自我的责任感；拓展教学活动空间和活动内容；引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习，并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台，为学生综合素质的提高提供了可能。[活动目标]：1、增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。（1）走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。（2）关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识；（3）参与环境保护的活动，增强环境保护能力。2、主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。（1）走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系；（2）关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力；（3）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作；（4）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。3、掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。（1）反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积极进取。（2）掌握基本生活技能，学会适应社会