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模拟法庭

第一篇：模拟法庭实验中学观“模拟法庭”初预一班周婧怡5号今天下午，我们学校在室内体育馆里观摩了一场接近50分钟的模拟法庭审问表演。虽然这个法庭审问是模拟的，叔叔阿姨把它缩短了的。可是，它却让我学到了许多法律知识。活动开始前，我们了解了此次出席的“大人物”有哪些？有团书部书记万老师，上海市人民检察院的一些叔叔阿姨，还有严助理……..本次案件主要讲的是一个名叫李东的初三学生因沉迷于网络没钱还，收到了社会青年陈伟的怂恿，跟着他去抢劫，最后抢到了一部诺基亚手机，价值1000多元和50元现金。后来，中学生李东因为良心不安，最后父母陪着他去投案自首了。“啪！”开庭了，法官先宣布了开庭的一些简要内容（当事人和其他诉讼参与人是否到庭，并宣布法庭纪律），接着由公诉人宣读法庭调查，然后是当事人陈述，出示物证等相关呈堂证供，再进行法庭辩论，由公诉人宣读评议和宣判，最后由法官作出裁判。对于法官讲述的事实，被告人供认不讳，也十分后悔。但是，这又有什么用呢？再可怜的背影换来的只是法律无情的判决，早知如此，又何必当初？从李东的陈述中我得知李东，这名初三学生原本成绩很好，在老师心目中是好学生，在父母心中，是好孩子。他是从去年开始迷上网络中那些打打杀杀的画面的，之后一放学就马上去网吧。后来，他没钱给网吧的店主，一些社会青年就“好意”帮他还钱，再后来就怂恿他抢劫。最后判决是这样判的，李东因为是十六岁以上未满十八岁青少年，所以减轻了判刑，而且他是从犯并知错就改，给警方提供了主要犯罪人陈伟的罪行，和他们抢劫的过程。因此李东判刑1年，缓期徒刑2年。而主要犯罪人陈伟不禁抢劫了他人1050元钱财，而且在抢劫过程中还是用了暴力，所以他判刑4年。经过这一堂生动逼真的法庭教育课，我懂得了很多，我们不能沉迷于网络游戏，这样会逐渐走向犯罪的道路，而且还会给你的父母很大的悲痛；还有，我们交友要谨慎，不能交陈伟那样的坏蛋。“法网恢恢，疏而不漏”，你犯了法，法院终究会给你你应有的制裁的！第二篇：模拟法庭为切实加强青少年法制宣传教育，引导青少年知法、守法、用法，10月24日，团县委、法院联合主办的“青少年模拟法庭”活动在县人民法院审判庭举行。县委常委、办公室主任石洪亮；县政协副主席姜葳；县人民法院院长王长义出席了活动，县内各中学团委书记、小学大队辅导员及部分群众观摩了模拟庭审过程。这次模拟法庭选取贴近学生生活、具有代表性的青少年刑事犯罪案件，采用逼真的场景，以案说法、庭审辩控。来自县第四中学的11名学生分别扮演法官、公诉人、辩护人，成功模拟了因沉迷网络最终实施抢劫的典型案件审理全过程，让同学们亲身参与到法庭审判当中，了解法庭审判过程及法庭纪律，见证法律的威严，使他们更加懂得法律的公平与公正。模拟审判结束后，县人民法院刑事审判庭的法官对学生的精彩模拟做了现场点评，认为模拟庭审适用法律正确，程序合法，审理过程严肃认真，逼近真实法庭审判。此次模拟法庭活动的举行，是我县积极参与社会管理创新、加强未成年人思想建设工作的重要举措之一。活动通过青少年亲自体验庭审现场，激发青少年学习法律知识的强烈渴望和浓厚兴趣，生动活泼、寓教于乐，变青少年被动学习为主动了解，给青少年敲响警钟，提高青少年学法、懂法、守法的能力，达到普法教育的目的。第三篇：模拟法庭书记员：请旁听人员保持肃静。下面宣布法庭纪律：1、未经法庭允许不准录音、录像、摄影；2、除本院因工作需要进入审判区的人员外其他人员一律不准进入审判区；3、不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为；4、未经审判长许可，不准发言，提问；5、请关闭一切通讯工具；6、对于违反法庭纪律规则的人，审判人员可以口头警告训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或予以罚款、拘留；7、对哄闹、冲击法庭、妨碍审判人员审判等行为，严重扰乱法庭纪律的，依法追究刑事责任，情节较轻的予以罚款。书记员：传双方当事人到庭书记员：请双方当事人入坐；下面宣布法庭纪律：1、2、3、4、5、6、未经法庭许可不准录音、录像、摄影；除本院因工作需要进入审判区的人员外其他人员一律不准进入审判区；不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害司法审判的活动；未经审判长许可，不准发言，提问；请关闭一切通讯工具；对于违反法庭纪律规则的人，审判人员可以口头警告训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或予以罚款、拘留；7、对哄闹、冲击法庭、妨碍审判人员审判等严重扰乱法庭纪律的行为，依法追究刑事责任，情节较轻的予以罚款。书记员：现在，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第123条第1款的规定，查明双方当事人及诉讼参与人到庭情况。原告及委托代理人是否到庭？被告是否到庭？原告，被告：到庭。书记员：全体起立。请合议庭组成人员入庭。（合议庭人员入庭，就坐）审判长：（审判员坐下后）全体请坐书记员：（不坐）报告